【题目】化学是一门以实验为基础的科学,许多化学成果都是通过实验得到的。请结合下列实验装置图回答问题:
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(1) 写出指定仪器的名称:① ______ ② ______ ;
(2) 实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是______ (填序号),在装药品前先要______ ,该反应的化学方程式是__________。收集装置可选 E 和____________(填序号), 如用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序为先 ______ ,后熄灭酒精灯。
(3) 如采用装置B 制取氧气时,所选药品为______和二氧化锰,二氧化锰在反应中起 ______ 作用。
(4) 在验证铁丝与氧气反应时,瓶底预先加少量水的目的是______( 如图所示),引燃铁丝,剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体,该固体物质的化学式为 ______ 。
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(5) 某化学兴趣小组利用教材中实验,用红磷分别来测定空气中氧气含量和验证质量守恒定律(如下图所示),该反应的化学方程式为 ______ 。在这两个实验中,小组同学所使用的红磷的量均不足,甲图中对测定空气中氧气含量的结果影响是______(选填“偏大” 或“不变”或“偏小”);乙图中对验证质量守恒定律的实验结果 ______选填“有”或“没有”)影响。乙图实验中,红磷被引燃的方法是_______ ,假如其中的玻璃管和气球用玻璃棒替代,可能会造成的后果是______ 。
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【答案】试管 集气瓶 A 检查装置的气密性 2KMnO4
K2MnO4+ MnO2+ O2↑ C 把导管移出水面 过氧化氢(溶液) 催化 防止生成物熔化后溅落到瓶底使瓶底炸裂 Fe3O4 4P+5O2
2P2O5 偏小 没有 将橡胶塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热,迅速用橡胶塞将锥形瓶塞紧,并使玻璃管的下端和红磷接触,将红磷点燃 橡皮塞冲出锥形瓶,天平不再保持平衡
【解析】
(1) 写出指定仪器的名称:①试管 ②集气瓶;
(2) 实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择加热固体制取气体装置,选择的发生装置是A,在装药品前先要检查装置的气密性,该反应的化学方程式是2KMnO4
K2MnO4+ MnO2+ O2↑。氧气难溶于水且密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,收集装置可选 E 和C, 如用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序为先把导管移出水面,后熄灭酒精灯。
(3)如采用装置B制取氧气时,所选药品为过氧化氢溶液和二氧化锰,二氧化锰在反应中起催化作用。
(4)在验证铁丝与氧气反应时,为了防止生成物熔化后溅落到瓶底使瓶底炸裂瓶底,预先在集气瓶中加少量水,引燃铁丝,剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体,该固体是四氧化三铁,物质的化学式为Fe3O4。
(5)红磷燃烧生成五氧化二磷,该反应的化学方程式为4P+5O2
2P2O5 。在这两个实验中,小组同学所使用的红磷的量均不足,甲图中测定空气中氧气含量,空气中氧气未消耗完全,使实验结果偏小;乙图中对验证质量守恒定律的实验结果没有影响。乙图实验中,红磷被引燃的方法是将橡胶塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热,迅速用橡胶塞将锥形瓶塞紧,并使玻璃管的下端和红磷接触,将红磷点燃,假如其中的玻璃管和气球用玻璃棒替代,可能会造成的后果是橡皮塞冲出锥形瓶,天平不再保持平衡。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示,下列关于该过程的说法正确的是
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A.t2时刻,O2开始产生
B.c代表O2
C.a代表KClO3
D.t2时刻,KMnO4开始分解
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。水是重要的资源,我们需要了解水,认识水。(查阅资料:已知同温同压下,气体的体积比等于气体的分子个数比)根据以下装置回答下列问题:
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(1)图1为简易净水装置,其中活性炭放置的位置是__________(填“A”或“B”),其作用是________________,如果将2滴红墨水加入到该简易净水器中,那么过一段时间后出来的水呈____________色。
(2)图2为蒸馏装置,经图2装置处理后,所得物质为____________(填“纯净物”或混合物”),其中C的作用_____________________。
(3)图3为电解水的实验装置,向长颈漏斗中加水(含少量氢氧化钠)至充满管a和管b,关闭活塞,接通电源。一段时间后关闭电源。在此实验中,管a连接电源__________极。氢氧化钠所起的作用是______________。电解水的化学符号表达式为____________________。要确定水中氢、氧元素的原子个数比,通过该实验需要测定_____________________。
(4)用图4所示装置进行过滤,图中还缺少的一种仪器的作用是____________________。其实验原理与_______________(填“图1”、“图2”、“图3”)相同。
(5)怎样证明蒸馏后的水是硬水还是软水,写出简要的实验操作、实验现象和实验结论。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
___________ | ___________ | ___________ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图.下列说法中不正确的是
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A..该反应为分解反应
B..丙可能为该反应的催化剂
C.参加反应的乙、丁质量比为3:2
D.丁相对分子质量是甲的2倍
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在学习质量守恒定律的内容时,我们曾经做了如图所示的实验,回答下列问题:
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(1)图甲中反应后天平的指针____________(“偏左“偏右”“不变”),原因是_____________,图甲发生的化学反应方程是____________。
(2)图乙中在实验设计时,锥形瓶底放层细沙的原因是____________;玻璃管上方系一瘪气球的目的是_____________。
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是____________ (填序号) 。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质总质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列变化,遵循质量守恒定律的是
A.铁丝在氧气中燃烧质量变大B.2gH2完全燃烧生成36gH2O
C.铁锭压制成铁板D.水的质量和受热变成水蒸气的质量相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线,下列对图示信息的描述正确的是
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A.30℃时M的溶解度小于N的溶解度
B.P点表示t℃时M、N的溶解度相等
C.M、N都是难溶物质
D.阴影处各点对应的溶液(不包含曲线上的点)是M的不饱和溶液,N的饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A—H是初中常见化学物质,已知A是暗紫色固体,C是黑色固体氧化物,D是黑色固体单质,E是白色固体,B和G是空气中的常见气体,其中G是植物光合作用的原料之一,根据下图关系进行回答下列问题:
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(1)图中C物质的化学名称是_____。
(2)图中“过滤”操作要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。
(3)写出图中反应①和反应③的化学反应方程式:
①_____; ③_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】盐酸是一种重要的化工原料,也是实验室中重要的化学试剂,初中化学中许多实验都用到了盐酸。
(1)打开浓盐酸的试剂瓶,观察到瓶口有____产生。下列实验中一定不会用到盐酸的是___(填序号)。
A 除去熟石灰中的石灰石 B.鉴别氯化钠和碳酸钠
C 实验室制取二氧化碳 D 除去铁钉上的锈迹
(2)用盐酸按照如图的方式进行中和反应实验,向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是____。以下证明盐酸过量的操作及实验现象,叙述正确的是____(填序号)。
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A 滴加紫色石蕊试液后,溶液颜色变蓝
B 另外滴加氢氧化钠溶液,搅拌后溶液不变色
C 加入蒸馏水后,溶液不变色
D 加入金属Cu片,产生气泡
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