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【题目】利用下列仪器装置完成有关实验。

1)实验一:

①写出图一中仪器a的名称_______

②若用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气,应选用的装置组合是_______(填装置标号),该反应的文字表达式为_______________

2)实验二:

①原装置中蒸馏瓶内要放沸石的目的是_______________

②改进装置中的漏斗与原装置中的_________(填“b”、“c”或“d)作用相同;

③装置改进后,下列说法正确的是______(填序号)

A同样可以降低水的硬度

B冰块与水的性质完全相同

C比原装置得到的蒸馏水更纯

D利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水

【答案】试管 AC 氯酸钾氯化钾+氧气 防止加热出现暴沸 c AD

【解析】

1)①用于固体加热的仪器是试管。故填:试管。②用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气,加热氯酸钾,氯酸钾在二氧化锰的催化条件下生成氯化钾和氧气;氯酸钾是固体,反应条件是加热,应选用固体加热型装置,制取一瓶干燥的氧气且氧气的密度比空气大,应选用向上排空气法。故填:AC,氯酸钾氯化钾+氧气。

2)①蒸馏试验中蒸馏烧瓶内要放沸石的目的是防止加热时出现暴沸。故填:防止加热时出现暴沸。②改进装置中的漏斗起到的是冷凝水蒸气的作用,使冷凝水顺着漏斗外壁进入小烧杯,因此与原装置中冷凝管的作用相同。故填:c。③A、改进装置后,同样可以得到蒸馏水,因此可以降低水的硬度,选项A说法正确。B、冰水和水的化学性质相同,物理性质不同,选项B说法不正确。C、两个装置的原理一样,通过加热达到水的沸点,使液态水变为水蒸气,然后再冷凝成液体水得到纯水,选项C说法错误。D、利用太阳光代替酒精灯、塑料袋、矿泉水瓶作替代品可户外自制饮用水,选项D说法正确。故选:AD

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【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是(

A.AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入锌粉至过量

B.等质量镁粉、铁粉中分别加入足量等浓度的稀硫酸

C.用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

D.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉

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【题目】我国的北斗导航卫星系统处于世界领先地位,它采用了铷原子钟提供精确时间。铷原子在元素周期表中的信息如图1所示,铷原子的结构示意图如图2所示;根据信息,回答下列问题

1)铷元素的相对原子质量是_______

2)图2x的数值是________

3)用正确的化学用语表示

①两个氧原子________

3个钠离子_________

4个二氧化碳分子________

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【题目】根据下列图示的实验操作,回答问题:

1)上图中多处操作用到玻璃棒,其中过滤时玻璃棒的作用是_____

2)若要完成“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验,主要进行的实验步骤依次是计算、称量、量取、_____(填操作名称)。

3)若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验,上图中的操作步骤依次是_____(填操作序号)。

4)医疗上常用0.9%的氯化钠溶液作为生理盐水。一袋500mL(密度约为1g/cm3)的生理盐水,所含溶质的质量是_____g。现要配制生理盐水1000g,需要质量分数为12%的氯化钠溶液(密度约为1.09g/cm3_____mL。(计算结果精确到0.1

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【题目】根据图1实验装置填空:

1)仪器a的名称是________,仪器b的名称是______

2)如果用高锰酸钾来制取氧气,可选用的发生装置是,装置中棉花的作用是______,装置中还缺少的玻璃仪器是______,反应文字表达式为________,该反应的基本反应类型属于______,可选用的收集装置是________

3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其反应的文字表达式是______

4)为测定高锰酸钾生成氧气的体积,应选用如图2装置(液体为水)______进行实验(填编号).

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【题目】化学兴趣小组的同学对酒精的组成进行了以下探究:

1)点燃前,观察到酒精是无色透明液体,有特殊香味,这是指酒精的__________(填“物理性质”或“化学性质”)。

2)同学们想探究酒精的组成元素,设计并进行了如下实验探究。

步骤

操作

现象

分析

结论

步骤一

点燃酒精灯,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。

烧杯内壁出现_______

酒精燃烧生成了水。

酒精中含有_____元素

步骤二

将上步的烧杯迅速翻转,倒入适量澄清石灰水,并振荡。

澄清石灰水变浑浊。

酒精燃烧生成了______

酒精中含有碳元素

(归纳结论)①酒精由碳、氢元素组成;

②酒精完全燃烧的文字表达式为:______________

(反思评价)老师指出,同学们的本实验结论不合理,原因是:_____________

(拓展探究)老师建议:量取一定质量的酒精,让其在足够的氧气中充分燃烧,然后再分别精确测量所生成的水和二氧化碳的质量,即可得出正确结论。老师的依据是:____________

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【题目】碘元素对人体健康的影响很大,人体缺碘会引发疾病。食用加碘盐可以补充碘元素,如图是超市销售的一种加碘食盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:

1)该加碘食盐是___(填“纯净物”或“混合物”)。

2)该加碘食盐中含碘元素的质量为___mg;人体缺碘容易会引发的疾病是______

3)据图中使用和保存推断该食盐的性质:__。(写一点)

4)工业上用双氧水与碘化钾(KI)反应制备碘酸钾,同时生成水,请写出反应的化学方程式__

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【题目】请根据初中常见的物质和反应,回答以下问题:

1)常在实验室中用作干燥剂的液体是(写名称)________;广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,还可用于食品制作的是(写化学式)________

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请回答:

(1)加入过量Na2CO3所发生反应的化学方程式为____.操作2的名称是____

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(3)加入适量HCl的目的是_____

(4)在配制氯化钠溶液的过程中,老师观察到了同学们的下列操作,其中正确的是____(填编号)

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C 把水倒入烧杯 D 溶解

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