分析 I.根据溶质的质量=溶液的质量÷溶质的质量分数,以及溶液酸碱性的变化来分析;
Ⅱ.根据玻璃棒的用途来分析;根据滤渣的成分以及化学方程式的写法来分析.
解答 解:I.氢氧化钾的质量=100mL×1.290g/cm3×30%=38.7g;电池工作时,H2和O2反应生成水,氢氧化钾溶液的浓度较小,碱性减弱,溶液的pH减小;故填:38.7;变小;
Ⅱ.(1)操作①是溶液,在溶解的过程中,玻璃棒的作用是搅拌,加快物质的溶解;操作②是过滤,在过滤操作中玻璃棒的作用是引流;故填:搅拌,加快物质的溶解;引流;
(2)氯化锌与氯化铵能溶于水,而二氧化锰和碳粉不溶于水,所以滤渣的成分是二氧化锰和碳粉,灼烧时,碳与氧气反应生成二氧化碳气体;故填:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
点评 本题利用化学反应与能量的关系来综合考查学生实验分析和解决问题的能力,具有较好的知识迁移应用并注重了化学的实用性.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 指标测定(%) | 普通豆腐 | 全营养豆腐 |
| 出品率 | 202 | 422 |
| 蛋白质含量 | 6.52 | 6.41 |
| 蛋白质利用率 | 36.35 | 74.66 |
| 水分 | 86 | 86 |
| 脂肪 | 2.593 | 2.927 |
| 粗纤维 | 0.21 | 0.63 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 中和土壤酸性 | 加入氢氧化钠 |
| B | 制备FeCl2溶液 | 用铁锈和稀盐酸 |
| C | 鉴别固体NH4NO3和固体NaOH | 加入水 |
| D | 鉴别硫酸铵和氯化钠 | 加入硝酸银溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CA | B. | AD | C. | B3C | D. | B2D3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 一氧化碳和二氧化碳的物理性质差异较大,是因为构成他们的原子不同 | |
| B. | 稀有气体的化学性质不活泼,是因为它们的原子最外层电子数都是8个 | |
| C. | 酸、碱、盐中显碱性主要是其溶液中含有OH- (含有OH-溶液都显碱性) | |
| D. | 在一定条件下,高锰酸钾、水都能分解得到氧气,是因为他们都含有氧元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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