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    为了调节学校花圃中土壤的酸碱度，需要施加熟石灰。课外活动小组对学校库存的熟石灰准备进行实验，确定其是否变质以及变质的程度。同学们经过讨论认为该样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质。
    实验步骤及操作
    		可能出现的实验现象
    		实验结论
    取试样于试管中，加入足量的蒸馏水并振荡
    ①吸取上层清液于pH试纸上
    ②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸
    		①pH＞7
    ②          
    		部分变质
    ①pH=7
    ②          
    		                      
    ①            
    ②没有气体产生
    		                    
    小卫同学根据上述实验方案进行试验，确定该熟石灰样品已部分变质。试写出实验中反应的化学方程式：
    （1）                             ；（2）                               
    分析：熟石灰是氢氧化钙的俗称，能与空气中二氧化碳反应生成不溶于水的碳酸钙；利用氢氧化钙溶于水所得溶液呈碱性而碳酸钙不溶于水，通过测定溶液的酸碱度可检验氢氧化钙是否存在，通过滴加的稀盐酸能与固体碳酸钙反应放出二氧化碳而与氢氧化钙反应无气体产生，观察是否有气体检验碳酸钙是否存在．
    解答：解：为检验熟石灰氢氧化钙变质情况，即检验氢氧化钙中是否含有碳酸钙，取样品溶解后测定上层清液的酸碱度，检验氢氧化钙是否存在；向未溶解的固体中滴加稀盐酸，观察是否有气体放出检验碳酸钙是否存在；若部分变质会出现上层清液的pH＞7且观察到有气体放出，若完全变质则会出现上层清液的pH=7而有气体产生，若没有变质则会出现pH＞7而无气体产生；
    （1）氢氧化钙与滴加的稀盐酸反应，生成氯化钙和水，不产生气体，反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
    （2）变质形成的碳酸钙与滴加的稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，有气体产生，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    故答案为：
    实验步骤及操作
    		可能出现的实验现象
    		实验结论
    ②有气体产生
     ①pH=7②有气体产生
    		完全变质
    ①pH＞7
    		没有变质
    （1）Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
    （2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    (5分)小李和小高同学用一瓶久置的氢氧化钠溶液和稀硫酸做中和反应的实验，为了能够观察到明显现象，他们先向盛装l0mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞试液，再逐滴滴加稀硫酸并不断搅拌。
    (1)滴加稀硫酸的过程中观察到有气泡产生，他们发现氢氧化钠溶液已变质，请你写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式：                                    。
    (2)他们对该瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行探究
    【猜   想】猜想一：全部变质   猜想二：部分变质
    【实验探究】他们按下列实验方案进行探究，请你帮他们把下表补充完整：(温馨提示：氯化钡溶液呈中性)
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    ①取少量上述氢氧化钠溶液于试管中，然后滴加过量氯化钡溶液，充分反应后过滤。
    		_____________________
    		猜想二成立
    ②向所得溶液液中滴加几滴酚酞试液。
    		___________________
    【反思与评价】小李认为在上述实验中可用氢氧化钡溶液代替氯化钡溶液，也能证明猜想二成立，你认为               (填“可行”或“不可行”)。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）探究课题：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?
    提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么?
    提出假设：A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳
    B．白烟是燃烧时生成的水蒸气
    C．白烟是石蜡蒸气凝结的石蜡固体
    实验探究：
    (1)吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设        (填序号)，但是这样并不能得出正确的结论，原因是：                           。
    (2)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是            。
    (3)吹灭蜡烛，立即燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设       提供了证据。同时可排除假设     ，因为          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    (12分)某同学家新换了淋浴喷头,从说明书上了解到该喷头是铜制镀铬的,他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬,为了了解铬与常见金属铝铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行如下探究活动:
    【查阅资料】①铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜;②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液……
    ③铝是银白色有光泽的金属,能与稀硫酸反应,生成无色的硫酸铝溶液……
    【实验过程】取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮.
     
    		实验一
    		实验二
    		实验三
    实验方案



    实验现象
    		铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色
    		无明显现象
    		铝片表面产生气泡较快
    结论
    		铬能与稀硫酸发生反应,反应速率较慢
    		铜不与稀硫酸反应
    		铝能与稀硫酸发生反应,反应速率较快
    三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是              
    【回答问题】(1)用砂纸打磨金属片的目的是                            
    (2)实验一所发生反应的化学方程式是                                    
    (3)甲同学提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸,也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,你认为       (填“可行”或“不可行”).
    (4)乙同学认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,这三种药品是                               .
    【归纳】比较金属活动性强弱的方法有:
    ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    ②通过金属与盐溶液反应判断金属活动性强弱.

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    生活离不开化学。

    ①食醋中约含有3%-5%的醋酸（C2H4O2），醋酸由_________种元素组成。C2H4O2的摩尔质量为_________，0.5mol C2H4O2分子中约含有_________个氧原子。
    ②右图是电解水的装置，写出水电解的化学方程式__________________，其生成物的分子个数比与_______（填“质量”或“物质的量”）之比相等。常温常压下，甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10-3g/100g水、4.34×10-3g/100g水。在电解过程中，甲、乙两种气体的体积比可能________（填“大于”或“小于”）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下图所示实验内容回答问题。

    （1）仪器①的名称是         。
    （2）装置Ⅰ用于测定空气中氧气含量，若实验操作规范，该实验得出的结论是         。若实验有误差，下列做法，与误差产生无关的是         （填序号）。
    ① 红磷不足量            ② 装置气密性不好
    ③弹簧夹没有加紧        ④ 利用热铜丝点燃红磷
    （3）装置Ⅱ用于高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为         ，当气体收集满后，有下列操作① 将导气管移出集气瓶口；②取出集气瓶，正放在桌面上；③盖上玻璃片；④将集气瓶和玻璃片一起取出，正放在桌上；⑤在水面下用玻璃片盖住集气瓶口；⑥把导管从水槽中拿出来；⑦熄灭酒精灯，正确的操作及顺序是        （填字母）。
    A．①②③⑥⑦B．①②③⑦⑥C．①⑤④⑥⑦D．①⑤④⑦⑥

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    长期使用的氢氧化钠会变质生成碳酸钠。为了确定其是否变质，某学习小组的同学设计了以下四种方案，其中不合理的是
    A．取样，溶于水，滴加几滴酚酞试液，观察是否变红
    B．取样，溶于水，滴加足量稀盐酸，观察是否产生气体
    C．取样，溶于水，滴加适量饱和澄清石灰水，观察是否产生沉淀
    D．取样，溶于水，滴加适量氯化钙溶液，观察是否产生沉淀

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在对蜡烛及其燃烧的探究中，下列说法错误的是
    A．燃烧时发出黄色火焰、放出热
    B．蜡烛在燃烧前由固体变为液体
    C．将蜡烛燃烧产生的气体通入澄清石灰水，石灰水可以变浑
    D．吹灭燃着蜡烛产生的白烟主要是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （10分）现提供如下装置：（酒精喷灯可产生高温，管内固体均为初中化学常见物质）

    ⑴写仪器名称①            ，②            ；
    ⑵实验室制取H2、O2、CO2时均可使用的发生装置是     ，原因是                ；
    ⑶实验室制取CO2的原理是                                                    ；
    ⑷现制取CO2，在往B 中装药品前必须先           ，然后将B与C~F的组合装置连接（假定每步反应完全进行）。实验中：发现C中无明显变化，D中红色逐渐变黑色。
    则D中物质的化学式为            ，E中的现象是                              ，F的作用是                       。

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