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    下列关于分子、原子的说法正确的是（ ）

    A．分子是不能再分的一种粒子

    B．分子不可分，原子可分

    C．分子由原子构成，故分子大原子小

    D．原子不显电性，原子能构成物质

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：简答题

    根据下图回答问题：

    (1)给试管中液体加热时，通常采用图A的加热方法，即将试管倾斜成大约45°角，其原因是____________________________，避免采用图B的加热方法，原因是_______________________________；

    (2)图C或图D向试管中加入粉末固体时，用长柄药匙或纸槽伸到试管底部，原因是_______________；

    (3)给试管里的液体药品加热，液体不能超过试管容积的1/3，原因是_______________________________。

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第二单元 课题3 制取氧气 题型：信息分析题

    将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F．

    (1)写出以上物质的名称：A____________，B____________．

    (2)写出A、B得到C、D的文字表达式：__________________，其中B起________作用，此反应属于________反应(填“化合”或“分解”)．

    (3)写出E+D→F的文字表达式：____________________．

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第三单元 课题3 元素 题型：选择题

    下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：

    A．He B．N2 C．H D．2O2

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第三单元 课题1 分子和原子 题型：填空题

    某兴趣小组做以下实验探究分子的运动．请回答实验中的有关问题．

    （1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液（无明显变化），再向其中滴加浓氨水（酚酞试液变红）．

    （2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是 ；产生这一现象的原因是 ．

    （3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要 ，理由是 ．

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：选择填充题

    给液体加热，不能选用的仪器是（ ）

    A. 试管 B. 量筒 C. 烧杯 D. 蒸发皿

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：选择题

    下列叙述不符合化学实验规则的是（ ）

    A．上实验课前，明确实验步骤和注意事项

    B．在设计实验方案时，要充分考虑实验安全

    C．每次实验时，应该实事求是地最好记录

    D．实验后，可以把剩余药品随意拿出实验室

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：信息分析题

    取用液体药品时，标签要朝向______，目的是________________________。

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：选择填充题

    取固体药品时，下列操作不正确的是(　　)。

    A. 用药匙取用

    B. 从节约的角度讲，用剩的药品要放回原瓶

    C. 有些块状药品要用镊子取

    D. 若未说明用量，取用固体时盖满试管底部即可

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