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    【题目】下列实验操作正确的是（　　）

    A. 检验装置气密性 B. 闻气体气味

    C. 称量NaC1的质量 D. 过滤操作

    【答案】A

    【解析】

    A、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，图中所示装置正确；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误；C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了而且没有在左右放置质量相等的称量纸，图中所示操作错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。故选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填空：大约46亿年前地球形成时，温度很高，大气主要含氢元素 和氦元素，随着地球的冷却，大气中的水蒸气冷凝并以雨水的形式降落到地表，氯化钠(氯化钠中钠元素的化合价显+1价____)、铵盐(铵根离子______)等盐溶于雨水，雨水充满了地表，海洋由此形成。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是以实验为基础的学科，根据以下两个实验回答下列问题：

    （1）实验一：将燃着的小木条同时伸入两个集气瓶中，观察到的现象是__________，通过该现象你得出的结论是_____________________________。

    （2）实验二：该实验是粗盐中难溶性杂质的去除的实验中的步骤，该步骤中玻璃棒的作用是_________________________，实验应待________________时，停止加热。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是氯化钾和硝酸钾的溶解度曲线。

    （1）氯化钾溶液中的溶剂是_________ 。

    （2）硝酸钾饱和溶液中混有少量氯化钾，提纯硝酸钾应采用的方法是 _______。

    （3）要使氯化钾饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外的方法是 __________。

    （4）tC时硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是_________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组同学在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图一所示），于是他们对这个异常现象进行了探究．

    （1）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭．将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是 ．

    （2）对气体来源的探究：

    甲同学认为：该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立

    实验步骤及现象

    结论

    加热空的试管，另一端的澄清石灰水没有变浑浊

    假设 （填“不成立”或“成立”）．

    乙同学认为：二氧化锰样品中可能混有炭粉，炭粉发生反应生成了该气体．他设计了如图二所示的实验进行研究，其中B装置的作用是检验A中反应是否完全，B中的试剂是 ，实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊．他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现D处澄清的石灰水也变浑浊．

    通过乙同学的实验证明，二氧化锰中混有炭粉，炭粉与 反应产生了这种气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象与实验表述不一致的是（　　）

    A. 向饱和的石灰水中加入一定质量的生石灰

    B. 向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加稀盐酸至过量

    C. 向MgC12和HC1的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量

    D. 镁带在密闭容器中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A～G均为初中化学常见的物质，其中A、C是组成元素相同的气体，且C能参与植物光合作用；B为赤铁矿主要成分；F是紫红色金属，根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：

    （1）写出E的化学式____；

    （2）写出①对应的化学反应方程式____，列举出与此反应中A的化学性质相似的一种物质____（填化学式）；

    （3）写出②对应的基本反应类型____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验，并结合图回答问题。

    甲、乙两名同学共同收集满两瓶质量相等的二氧化碳，并分别将二氧化碳慢慢倒入烧杯中。

    a．甲同学用图A所示方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳，观察到___________________。

    b．乙同学用图B所示方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳，观察到两根蜡烛都没有熄灭。

    甲、乙两名同学实验操作中的不同点在于__________________________________。据此，乙同学直接将二氧化碳倾倒在火焰上方，由于蜡烛燃烧________，使二氧化碳的温度________，密度________，无法进入烧杯。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体，科学家正在研究分离出空气中的CO2 ， 然后在催化剂作用下使CO2和H2反应合成气油、甲醇等有机物．请回答以下问题：

    （1）实验室中可选用制取氢气的装置________．

    简述实验中将锌粒加入容器的方法是________．

    （2）某同学设计下图装置分离CO2和CO．实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，将混合气体从导管口通入，所得纯净气体从导管c逸出（假设完全反应），此时逸出的气体是________．混合气体通入完毕后，再关闭活塞a，打开活塞b，使分液漏斗中的稀硫酸进入广口瓶，此时逸出的气体是________．

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