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【题目】水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:

1)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,如图为太阳能海水淡化装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是____ (填字母序号)。

A 分子质量

B 分子种类

C 分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后, 剩余海水中氯化钠的质量分数会_____(填变大变小不变 .

2)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。请回答:

0°C时,三种物质中溶解度最大的是____________

t2°C时,在盛有50g水的烧杯中加入35g甲物质,充分搅拌后所得溶液的质量是_____g.

③将t3°C的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1°C时,所得溶液中溶质的质量分数关系为__ (用“=”“<”“> ”符号连接)

④将甲溶液由A点转变为B点,可采用的方法是__ (填一种即可) .

⑤如图2,将放有固体X的试管放入烧杯中,然后向试管内加入液体Y,一段时间后丙溶液中有固体析出,则对应的XY物质是______(填序号)。

A 氯化钠和水

B 镁条和稀盐酸

C 硝酸铵和水

D氢氧化钠和水

【答案】AB 变大 80 >= 加入甲溶质 BD

【解析】

水变成水蒸气的过程中,水的状态发生变化,没有新物质生成,分子质量和分子种类不发生变化,分子间隔变大,故选AB

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,水分蒸发,溶剂质量减小,剩余海水中氯化钠的质量分数会变大。

2)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。请回答:

①通过分析溶解度曲线可知,0℃时三种物质中溶解度大小关系为:丙>乙>甲,0℃时溶解度最大的是丙;

② t2°C时,甲物质的溶解度是60g,所以在盛有50g水的烧杯中加入35g甲物质,充分搅拌后,最多溶解30g,所得溶液的质量是:80g

③将t3°C的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1°C时,甲、乙均有晶体析出,变为t1°C时的饱和溶液,丙的溶解度随温度的降低而增大,降温后丙变为不饱和溶液,质量分数等于t3°C丙的饱和溶液的质量分数,根据饱和溶液质量分数的计算: ,故所得溶液中溶质的质量分数关系为丙>=乙;

④A点代表甲的不饱和溶液,B点代表甲的饱和溶液,将甲溶液由A点转变为B点,可采用的方法是加入甲溶质;

丙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以将放有固体X的试管放入烧杯中,然后向试管内加入液体Y,一段时间后丙溶液中有固体析出,说明溶液的温度升高,

A、氯化钠和水,溶液温度不变,故错误;

B、镁条和稀盐酸,反应放热,溶液温度升高,故正确;

C、硝酸铵和水,溶液温度降低,故错误;

D、氢氧化钠溶于水,溶液温度升高,故正确。

故选BD

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上以黄铁矿(主要成分是FeS2)为原料,生产硫酸的简要流程图如下:

1)写出流程图中一种氧化物的名称_____

2)将黄铁矿粉碎,目的是_____

3)请写出黄铁矿在沸腾炉里发生的化学反应方程式____。该反应中的____(填元素符号)从反应前到反应后化合价升高。

4)该生产流程的炉渣可以做工业炼铁的原料,请写出工业炼铁反应化学方程式______。此外古代记载的湿法冶金技术有曾青得铁则化为铜,写出有关化学方程式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸、碱、盐是九年级化学学习的重要知识,并且它们具有广泛的用途。

1)下列关于酸、碱、盐的生产或应用中的说法合理的是_________

A将氯化铵与草木灰混合施用

B烧碱既可以从内陆盐湖提取,又可用侯氏联合制碱法制取

C用小苏打治疗胃酸过多

D高温煅烧生石灰可以得到熟石灰

2)盐酸和硫酸是初中化学常见的酸,它们有很多相似的化学性质,因为其溶液中都含有______(填离子符号)。打开盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶盖后,立即就能把它们区分开来,原因是什么?______

3)现象不明显的化学反应通过数字化实验技术可以实现反应过程的可视化。某兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中,用数字化实验技术测得反应过程中溶液的pH变化情况如图所示。

①写出二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式:__________

②溶液pH始终都大于7,原因是________

4)为了除去氯化钠溶液中含有的CaCl2MgSO4杂质,先向溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液和过量的Na2CO3溶液,充分反应后过滤,则滤渣中含有的物质为________;向滤液加入适量稀盐酸,将反应所得溶液蒸发结晶,即可得到纯净的氯化钠固体。则在蒸发操作时用玻璃棒搅拌的目的是______

510g碳酸钙与100g稀盐酸正好完全反应,生成4.4g二氧化碳,则反应所得氯化钙溶液的溶质质量分数为多少(准确到0.1%)?______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料广泛应用于生活和生产中。

1)我国已步入高铁时代,高铁的机身采用铝合金材料,下列属于该合金性质的是_ (填字母)

A 硬度大

B 密度大

C 耐腐蚀

2)某些铁制零件防锈措施是涂油,其防锈原理是__。工人师博常用稀硫酸除铁锈,其反应的化学方程式是___

3)保护金属资源的有效途径之一是废旧金属的回收和利用,其意义在于___(答出一点即可)

4)向硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定量的铁粉,观察到溶液由无色变为浅绿色后,对混合物进行过滤,则滤液中一定含有的溶质是__(用化学式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是

①化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变

②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化

③同种分子构成的物质是纯净物

3Fe2+3N中的“3”都表示微粒的个数

表示的微粒都带电荷

A.①②⑤

B.②③⑤

C.②③④

D.②④⑤

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【题目】2019 年年末,高传染性新冠肺炎在我国部分地区流行。进行合理的药物消毒是预防新冠病毒感染的重要手段之一。过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂,其化学式为CH3OOOH,根据过氧乙酸的化学式进行计算。

1)过氧乙酸中所含元素质量分数最小的是 (写元素名称)。

2)计算过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比。(最简整数比)。

3)计算过氧乙酸中氧元素的质量分数。(结果精确到1%

4)计算152克过氧乙酸中含氧元素的质量。

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【题目】84消毒液(主要成分为次氯酸钠NaClO)可用于物体表面和环境消毒。用钛、石墨等作电极组装简易装置电解食盐水可制备次氯酸钠,能起到一定的应急作用。

化学方程式可表示为:NaCl+H2ONaClO+H2

(提出问题)改变温度、氯化钠溶液浓度、电压和电极间距是否会影响该实验呢?

(查阅资料)有效氯含量可以反映次氯酸钠含量,有效氯含量越高,次氯酸钠含量越高。

(进行实验)

实验120℃,钛电极间距1cm,电压10V1L氯化钠溶液,通电1小时

实验编号

1-1

1-2

1-3

1-4

1-5

1-6

NaCl溶液浓度

1%

2%

3%

4%

5%

6%

有效氯含量/g/L

3.5

3.8

3.9

4

3.9

3.7

实验21L4%氯化钠溶液,通电1小时

实验编号

温度/

电压/V

钛电极间距/cm

有效氯含量/g/L

2-1

20

20

1

8.4

2-2

30

x

1

8.0

2-3

40

20

1

7.8

2-4

20

20

0.5

8.2

2-5

20

20

1.5

8

(解释与结论)

1)由实验1可知,有效氯含量随氯化钠溶液浓度变化的规律是_____

2)设计实验2-12-42-5的目的是_____

3)实验2-2中,x=_____

4)能证明电压对有效氯含量有影响的实验是_____(填实验编号)。

(反思与评价)

5)实验过程需在通风处进行并严禁烟火,原因是_____

684消毒液对皮肤和口腔黏膜具有腐蚀性和刺激性。一般市售84消毒液有效氯含量为50g/L,根据使用需要加水稀释成0.2g/L0.5g/L1g/L

结合本实验,下列分析正确的是_____(填字母)。

A 使用84消毒液时建议佩戴防护口罩与手套

B 本实验中,温度越高,有效氯含量越高

C 实验2-1中,有效氯含量达到市售84消毒液标准

D 本实验制备的次氯酸钠溶液需稀释后使用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。如图是以空气和必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:

(1)步骤①是利用各物质的_____(熔点沸点”)不同进行分离。

(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式____,该反应中使用了催化剂,反应前后,催化剂的___没有发生改变。

(3)如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,由此推测硝酸铵具有的性质是_____(写出一点即可)

(4)施用该肥料时,要避免与碱性物质混合使用,原因是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质间的反应如图所示,下列选项不符合图示反应关系的是

选项

A

C

CO

CO2

B

Fe2O3

Fe

FeSO4

C

CuSO4

CuOH2

CuCl2

D

Na2CO3

CaCO3

CO2

A.AB.BC.CD.D

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