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    【题目】实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：

    （1）生成氧气的质量；

    （2）原混合物中氯酸钾的质量。

    【答案】（1）9.6g（2）24.5g

    【解析】

    （1）在加热和二氧化锰的催化作用下，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，生成的氧气会逸散到空气中，故固体减少的质量即为生成的氧气的质量。 生成氧气的质量 m(O2)=28.0g-18.4g=9.6g；

    （2）利用化学方程式，根据氯酸钾与氧气反应的质量比即可计算出氯酸钾的质量。

    设氯酸钾的质量为x；

    2KClO3 2KCl+3O2↑

    245 96

    X 9.6g

    x=24.5g

    答：生成氧气的质量为9.6g，原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。

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    【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中，不正确的是

    A．M点表示在20℃时，甲、乙的溶解度相同

    B．40℃时，分别在100 g水中加入50 g甲、乙，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数：甲大于乙

    C．40℃时，分别在100 g水中加入35g 甲、乙，充分搅拌并同时降温至20℃，析出固体的质量：甲大于乙

    D．20℃时，分别在50 g水中加入40 g甲、乙，充分搅拌并加热到40℃时，二者均为饱和溶液

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    请回答下列问题：

    （1）若A在常温下为液体，则C的化学式为__________；

    （2）若A在常温下为气体，则C的化学式为_________；

    （3）无论A在常温下为液体还是气体，B的化学式均为_________，D的化学式均为_________；

    （4）写出A→E的化学方程式：_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用如图所示发生装置制备氢气。

    （1）写出试管中反应的化学方程式 。

    （2）仪器a 的名称是_________。实验室可用 方法收集氢气。

    （3）氢气作为新能源的优点是 （写出1 点即可，下同）。目前氢能源的大量使用仍存在一定困难，你认为针对氢能源的研究方向是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组用图1 装置进行实验时发现，烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。

    （1）写出甲装置中发生反应的化学方程式 ；石灰水 变浑浊是因为生成了 。（填化学式）

    （2）为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：

    【查阅文献】碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)

    【提出假设】假设 1：挥发出的HCl使浑浊变澄清；

    假设 2： 。

    【设计实验】为除去 CO2中的 HCl，小华在图 1中甲、乙装置之间增加图2装置， 装置的连接顺序是甲→ → →乙（填字母序号）；其中存放的试剂合理是 （填选项序号）。

    A．浓硫酸 B．NaOH 溶液 C．饱和Na2CO3溶液 D．饱和NaHCO3溶液

    【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入足量 CO2 ,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。

    【得出结论】由以上探究可得出结论是 。

    【注意：答对第（3）小题奖励 4分，化学试卷总不超过 60 分。】

    （3）该兴趣小组在老师指导下，用 PH 传感器测得图 1烧杯中溶 液的 PH 随通入时间的变化曲线如图3。

    ①AB 段 PH 值不变的可能原因是 ；

    D点所得溶液的成分除 H2O外还有 。

    ②BC 段发生的化学方程式主要有 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据化学方程式不能获得的信息是( )

    A．化学反应中的反应物和生成物

    B．参加反应的各反应物、生成物之间的质量比

    C．化学反应速率的快慢程度

    D．化学反应发生所需要的条件

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    【题目】“少一些烟尘，多一片蓝天，建设文明城市，人人有责”。

    （1）汽车尾气在装有催化剂的净化器中反应的微观过程可用下图表示:

    ①该反应中没有发生改变的粒子是 (填“分子”“原子”或“离子”)

    ②写出上述反应的化学方程式: 。

    （2）煤燃烧时产生的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一，可用 来测定雨水的酸碱度，请你提出一条防止酸雨发生的建议: 。

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