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【题目】(8分)用化学知识填空

(1)写出氯化铁的化学式并标出其中铁元素的化合价__________

(2)碳酸钠的化学式___________

(3)硫酸铜中的阳离子符号

(4)两个氮分子________

(5)三个铵根离子

(6)具有还原性的有毒气体的化学式_____________

(7)SO42-中“2”的含义是________________________

(8)金刚石和石墨性质不同的原因_________________

【答案】(1) ⑵Na2CO3 ⑶Cu2+ ⑷2N2 (5)3NH4+ (6)CO

(7)表示每个硫酸根离子带有两个单位负电荷 (8)碳原子的排列方式不同

【解析】

试题分析:(1)化合价的表示方法:在元素符号正上方标出化合价。符号在前,数字在后。若数字为1时,不能省略,氯化铁中铁元素的化合价:

(2)根据化合价书写化学式,Na的化合价为+1,CO3的化合价为-2,故碳酸钠的化学式:Na2CO3

(3)离子符号的表示方法:在元素符号右上角标明电性和电荷数,数字在前,符号在后。若数字为1时,可省略不写,硫酸铜中的阳离子是铜离子,符号为:Cu2+

(4)表示分子个数,在化学式前面加数字,两个氮分子:2N2

(5)而表示离子个数,则在离子符号前面加数字,故三个铵根离子:3NH4+

(6)具有还原性的有毒气体是一氧化碳,化学式为:CO

(7)元素符号右上角的数字,表示的是离子所带的电荷数,故SO42-中“2”的含义是:表示每个硫酸根离子带有两个单位负电荷

(8)金刚石和石墨性质不同的原因:碳原子的排列方式不同

练习册系列答案
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【题目】最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺【化学式为C3H5NO】,食用后有害健康。试计算(要求写出计算过程注意解题格式!):

(1)丙烯酰胺的相对分子质量是多少?

(2)丙烯酰胺中各元素的质量比m(C) :m(H) :m(N):m(O)是多少?

(3)丙烯酰胺中碳元素的质量分数是多少(计算结果精确至01%)?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)小明设计了如下图所示的实验装置来证明氧化铜也能加快过氧化氢溶液的分解,并与相同条件下MnO2的催化效果做比较,实验时间均以生成30 mL气体为准(即比较反应的快慢程度)。

用图示装置测量产生气体的体积,其它可能影响实验因素均已忽略,相关数据如下:

实验序号

过氧化氢溶液体积

催化剂

待测数据

15mL

15mL

CuO(05g)

15mL

MnO2(05g)

(1)检查图()装置气密性的方法是:

实验操作时图()装置中加入药品和试剂的先后顺序是, (用化学式填写);

(2)图()装置中油层的作用是阻止氧气与水的接触,防止氧气

(3)从设计原理看,实验中的“待测数据”是指

(4)如果要进一步探究CuO是否是该反应的催化剂,根据催化剂的定义,请完成下列实验。

实验步骤和现象

设计这一步骤的目的

(1)取15mL过氧化氢溶液,加入05g CuO后,产生O2的速率比未加入时快得多

CuO能加快过氧化氢溶液的分解

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)小林同学在做探究质量守恒定律实验时,称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应,其反应的化学方程式为______________________________.(2分)实验完毕后,称得所得固体的质量小于4.0g

【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢?是否发生了其他反应呢?

【查阅资料】镁在空气中燃烧时,除了镁与氧气反应外,还可发生反应:

①2Mg+CO2点燃 C+2MgO ② 3Mg+N2点燃Mg3N2

【猜想与假设】反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应_______(填“①”或“②”)造成的,其理由是_____________________________.(2分)

【实验探究】根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气(含少量稀有气体).可燃物应选择的物质是_________(填写物质的字母代号).

A.木炭 B.红磷 C.硫粉

选择的理由是________________________________________;

将点燃的镁条伸入所制得的氮气中,镁条在氮气中剧烈燃烧.

【实验结论】2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g,是由于生成的产物是___________的混合物所致.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。

(1)6~11号元素中属于金属元素的有(填元素符号)

(2)表中不同种元素最本质的区别是 (填序号)。

A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同

(3)科学家宣布已人工合成了第119号元素,则此元素的核电荷数为

(4)根据上表的规律,预测质子数为20的元素在表中的位置是 (选择表中填空)。该元素离子的结构示意图为 (填“甲”或乙”)。

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【题目】(14分)根据下图所示装置回答问题:

(1)写出有标号的仪器名称:

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式为

应选用的发生装置是 ,收集装置是 。用排空气法收集氧气,检验已收集满的方法是

(3)实验室用A装置制取氧气,在试管口放一团棉花,则所用的药品是 ,反应的化学方程式为 。若用F装置收集并测量制得氧气的体积,需在瓶内先装满水,气体从 (填“a”或“b”)处导管通入,并需要补充的一种玻璃仪器是

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【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。

(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空

可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是

镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是

吸取和滴加少量液体试剂的仪器是

洗涤试管应使用____ _ _;

(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是

(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是 。(填序号)

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【题目】下面是五种粒子的结构示意图

(1)图中粒子共能表示 种元素。A所表示的元素位于元素周期表的第 周期。

(2)图中表示的阳离子是 (用离子符号表示),表示的阴离子是 (用离子符号表示),二者形成的化合物的化学式为

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(3)铁制品容易锈蚀,铁生锈的条件是_________

(4)某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组利用废液制取海绵铜(Cu)和氧化铁两种产品,过程如下图所示(过程中不引入其他元素)。请回答下列问题:

溶液D中的溶质为_________

检验C过量的方法是_________

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