【题目】现有指定化合价的几种元素
;请选择元素,写出符合要求的化合物的化学式或化学方程式:
(1)一种溶于水的碱_______;
(2)一种酸_____;
(3)原子个数比为1∶1的氧化物____;
(4)有不溶性碱生成的复分解反应:_______。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有趣的“纳米小人”是一系列结构式与人体相似的有机分子(化学式C39H42O2),是由莱斯大学的詹姆斯·托尔等人设计并合成分子,用于对年轻学生的化学教育,下列关于它的说法中正确的是( )
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A.“纳米小人”中碳元素的质量分数约为86.3%
B.“纳米小人”是由碳、氢两个元素组成的
C.“纳米小人”中氢、氧元素的质量比为21:1
D.“纳米小人”的相对分子质量为532
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源。海水晒盐的主要流程如图。
(1)海水属于__________(填“纯净物”或 “混合物”)。
(2)海水晒盐后的母液是氯化钠的_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)上述母液的主要溶质是氯化镁、氯化钠、硫酸镁和氯化钾,它们的溶解度曲线如图B。氯化钾是低钠盐的主要添加剂,从上述母液中可以提取氯化钾,主要流程如图C。
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固体①的主要成分是氯化钠和硫酸镁,固体②的主要成分是氯化钾和氯化镁,则操作①和操作②依次为________、________(此两空填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。用冷水或饱和_____溶液洗涤固体②,干燥后可得到较纯净的氯化钾。
(4)经图C流程得到的氯化钾固体中含有少量杂质离子(如Na+、Mg2+、SO42-),请设计实验证明SO42-的存在,并完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
________ | ________ | ________ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:
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(1)操作①中必须用到的一种仪器是__,操作④⑤中用到的同一种仪器是_。
A 研钵 B 漏斗 C 蒸发皿 D 玻璃棒
(2)操作⑤中,当观察到____时,停止加热。
(3)用提纯得到的“精盐”配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有______(填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质,为测定该样品中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:
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请回答下列问题:
(1)操作A用到的玻璃仪器除烧杯、漏斗外还必需有___________________,使用托盘天平进行称量前,应先检查_______________________。
(2)在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是_______________________。
(3)为探究上述反应后滤液中的溶质成分,甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸,发现有气泡产生,则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有_________________________;滴加盐酸的过程中发生反应的化学方程式为_______________(写其中一条即可)。
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【题目】为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数,取出50克该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示:
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请你仔细分析此关系图,并进行计算。
(1)当滴入氢氧化钠溶液_____克时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。
(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_________(写出计算过程)。
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【题目】根据图回答问题。
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(1)仪器a的名称为_______。
(2)实验室用BC装置制制取氧气的化学方程式为____,看到___________现象时,说明气体集满。BC比AC装置的组合制取氧气的优点是_______。
(3)某气体只能用D装置收集,说明该气体具有哪些性质?_______
(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是____。(填字母序号)
A NH3
B H2
C O2
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【题目】(5分)下图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B和C含有相同的元素。
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(1)写出F的化学式 ,E物质的一种用途 ,C物质的一条化学性质 ;
(2)C和D反应需要高温,写出它们反应的化学方程式 ;
(3)A→B反应的化学方程式是 。
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【题目】加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物,受热过程中固体质量的变化如下图所示,有关说法正确的是
A.参加反应的氯酸钾的质量为(a-b)g
B.m点时固体中钾元素的质量大于n点时固体中钾元素的质量
C.m→n的过程中,二氧化锰在固体中的质量分数增加
D.n点时固体中含有三种元素
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