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【题目】8分右图是实验室电解水的简易装置示图。

①接通直流电源后,b电极为电源的_________极;

②检验试管b中气体的方法是 _ __

③电解水反应的文字表达式: __ __ __ __ 此反应的类型属于

④水电解的过程中,发生变化的微粒是 填名称,下同,不发生变化的微粒是

【答案】

带火星的木条

氧气+氢气 分解

水分子 氢原子 氧原子

【解析】

试题分析:电解水实验中与正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2 ,质量比为8:1 ,该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。故b连接的是正极;电解水生成的是氢气和氧气,该反应的反应物是一种,生成物是两种,属分解反应;化学变化是生成新分子的变化,故发生变化的微粒是水分子;原子是化学变化中的最小粒子,故不变的是氢原子和氧原子。

练习册系列答案
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【题目】下列物质的分类正确的是

A.钢---单质 B.氯酸钾------氧化物 C.石灰水----碱 D.硫酸铜---盐

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【题目】洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中错误的是(

A.柠檬酸属于化合物 B.柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成

C.柠檬酸分子中含有21个原子 D.96g柠檬酸中氧元素的质量是56g

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【题目】下列食物中富含蛋白质的是

A.西瓜 B.鲫鱼 C.花生油 D.马铃薯

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【题目】(1)化学用语填空:锌 Si P S

(2)化学符号填空:地壳中含量最多的金属元素是 食盐的化学式 3个氮原子_______保持氧气的化学性质的微粒_________水银 氦气___________未来的理想能源是________

(3)2Al3+中的“3”表示 “2”表示____________________

CO2中“2”表示 2H2 前面“2”表示________________

(4)镁带燃烧的化学式表达式 反应基本类型是 反应

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【题目】6分下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:

1用于夹持试管的仪器是

2取用粉末状药品时一般选用

3用于吸取和滴加少量液体的是

4常用于给物质加热的仪器是

5既可用作反应容器又能直接受热的是

6用来收集和贮存少量气体时需用

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【题目】(12分)氧气是一种重要的物质,某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量【常规测定】

如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定的方法。

(1)用化学式表示红磷燃烧的化学反应: ,属于 (填“分解”或“化合”)反应。

(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积超过集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是(写一条)

(3)上面的实验同时证明了氮气的化学性质有 。(任写一条)

【实验改进】

小华同学经过思考,没有使用止水夹,设计出了如图所示的实验装置。

实验过程:

经检查,装置的气密性良好;

在集气瓶里装进a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40白磷即可燃烧),按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热,玻璃棒的作用为 ;(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)

把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,现象为 (注:白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同);

待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。

从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化现象是___ _ __;

根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。已知c=60mL,a=10mL,b=19mL,得出结论,氧气的体积分数为

实验反思:

组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,其一是为了加快步骤中集气瓶的冷却速度;其二主要是________________ __。

在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是

A.装置气密性不好

B.实验前集气瓶里没有装a体积的水

C.集气瓶没有冷却到室温

D.用红磷代替白磷(红磷的着火点在240左右)

【实验拓展】

小军同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:

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【题目】粗盐提纯的主要步骤有:①过滤 ②蒸发 ③溶解。下列操作顺序正确的是

A①②③ B②③① C③①② D②①③

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【题目】C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。在C3N4中,C的化合价为+4,则N的化合价是

A.-3 B.+3 C.+1 D.+5

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