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    【题目】李老师在实验室制取了两瓶无色气体，分别置于实验台，如下图，请回答下列问题：

    （1）据你所学习的化学知识，结合两种气体的放置情况判断，B气体密度特点是____；A气体可能是_________.

    （2）根据你对A气体的判断，完成下列对该气体化学性质探究的实验报告。

    实验步骤

    _________

    实验现象

    _________

    实验结论

    该气体是_______________。

    【答案】密度比空气的密度小 氧气（合理即可） 将带火星的木条伸入盛满A气体的集气瓶中 带火星的木条复燃 氧气

    【解析】

    （1）盛满B气体的集气瓶倒放，说明B气体的密度比空气的密度小；盛满A气体的集气瓶正放，说明A气体的密度比空气的密度大，A气体可能是氧气。

    （2）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，常用来检验氧气。

    实验步骤

    将带火星的木条伸入盛满A气体的集气瓶中

    实验现象

    带火星的木条复燃

    实验结论

    该气体是氧气

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如下图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（ ）

    A.水分子间的间隔：①＞③B.水分子的运动速率：②＞①

    C.状态③的水分子静止不动D.①→②发生了化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中的①、②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息，A、B、 C、D是四种粒子的结构示意图。

    根据以上信息回答:

    （1）氟元素的核电荷数为_________ ，钙元素的相对原子质量为________________

    （2）A、B、C、D中属于同种元素的是_________________(填字母)。

    （3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪.一种粒子的化学性质相似___________________(填字母)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（　　）

    A. 排空气法收集不到CO2﹣﹣集气瓶上的玻璃片没盖严

    B. 加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂﹣﹣加热前没有将试管外壁擦干

    C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴过长

    D. 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于红磷过量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验指定容器中的水，其解释没有反映出水的主要作用的是（ ）

    实

    验

    装

    置

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    测定空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

    解释

    集气瓶中的水：防止集气瓶炸裂

    集气瓶中的水：更快的吸收白烟

    量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积

    集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

    A

    B

    C

    D

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下面提供的装置图回答问题：

    （1）指出D中两种仪器的名称是____________、____________。

    （2）实验室用KMnO4制氧气的化学方程式为__________________；收集氧气的装置是_________，原因是_______________。

    （3）实验室制二氧化碳时应选择__________装置其化学方程式为______________。

    （4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为_____________________，反应中二氧化锰起___________作用。发生装置若选用C，你认为装置C的主要优点是____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知硝酸铵的化学式为NH4NO3 ,则

    （1）硝酸铵的相对分子质量为 __________________。

    （2）硝酸铵中各元素的质量比为N:H:O = ___________________。

    （3）某蔬菜种植基地原计划每亩菜田施用氮肥硝酸铵120千克，因缺货现改用尿素[CO(NH2)2],若要达到同样的施肥效果（即氮元素的质量相等），则每亩菜田所需尿素的质量是___________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氧气含量测定的再认识

    （实验问题）如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．

    （1）写出红磷燃烧的化学方程式_____．

    （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_____减小，烧杯中水倒吸到集气瓶，若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．

    （问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大．

    （实验改进）

    Ⅰ．铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2]，写出该反应的化学方程式_____．根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置，再次测定空气中氧气含量．（说明：装置中饱和食盐水、活性炭起加速铁生锈的作用）．

    Ⅱ．测得实验数据如下表：

    测量项目

    实验前

    实验后

    烧杯中水的体积

    烧杯中剩余水的体积

    集气瓶（扣除内容物）和导管的容积

    体积/mL

    80.0

    54.5

    126.0

    （交流表达）

    （1）根据上表计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_____（计算结果精确到0.1%）．

    （2）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确更高的原因是：①_____；②_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢氧燃料电池（H2作负极，O2作正极，KOH溶液作载体），是符合绿色化学理念的新型发电装置，如图为电池示意图。该电池的电极A、B表面镀一层细小的铂粉，铂粉吸附气体能力强，性质稳定。氢氧燃料电池是一种化学电池，它将化学能转化为电能的工作原理如下：A处H2失去电子变为H+，溶液中的OH﹣与其反应生成H2O．B处O2得到电子，在水的作用下生成OH﹣．生成的OH﹣与A处的H+继续反应，这样就形成了带电微粒的定向移动，产生电流。闭合回路中H2与O2在A、B两极不断发生反应，使化学能转化为电能。

    请回答：

    （1）氢氧燃料电池所使用的载体KOH在物质分类中属于_____。

    a化合物 b氧化物

    （2）下列对氢氧燃料电池工作原理的描述正确的是_____。

    a经过燃烧产生的热能转化为电能

    b通过正负极电子的得失产生电能

    （3）下列说法正确的是_____。

    a该电池在工作过程中没有产生任何有害物质，是一种清洁环保的电池

    b要使该电池持续发电不需要不断通入H2和O2

    （4）氢氧燃料电池在工作过程中H2中氢元素的化合价反应后会_____。

    a升高 b降低

    （5）KOH在溶液中会电离出K+和OH﹣从而形成能够自由移动的带电微粒，Na2SO4在溶液中也会发生类似的情况电离出相应的阳离子和阴离子，因此电解水时加入少量Na2SO4可增强水的_____性，请写出Na2SO4电离出的阴离子符号_____。

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