| A.CO2 | B.SO2 | C.CO | D.PM10、PM2.5 |
科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多 |
| B.雾霾使空气中增加大量可吸入颗粒 |
| C.PM2.5专用口罩使用了活性炭,可起到杀菌作用 |
| D.单层无纺布口罩过滤孔径在10微米可防霾 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.二氧化碳 | B.一氧化碳 | C.二氧化硫 | D.可吸入颗粒物 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.大力植树造林 | B.燃放鞭炮 |
| C.露天焚烧垃圾 | D.工厂排放烟尘 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.金刚石的硬度比石墨大 |
| B.从环境保护的角度考虑,汽油是最理想的燃料 |
| C.随意抛弃废旧电池会对环境造成污染 |
| D.食用地沟油对人体健康有害 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.燃烧植物秸秆不会造成大气污染 |
| B.化学在环境监测和保护中起重要作用 |
| C.区分软水和硬水的方法是煮沸 |
| D.自来水中只含水分子,不含其它粒子 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.加热能杀死H7N9流感病毒,因为病毒的蛋白质受热会发生化学变化 |
| B.研制高性能的耐磨轮胎,可以减少细颗粒物(PM2.5)的产生 |
| C.“低碳生活”倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行 |
| D.为了强化食品安全,政府加大对毒淀粉、地沟油等事件的处理力度 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
| A.提倡使用节能灯; |
| B.利用和开发太阳能、风能等能源; |
| C.选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行; |
| D.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋. |
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