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碳和碳的氧化物是生活中常见的物质,也是初中化学学习的重要内容.
(1)如图是,下列说法不正确的是                   
A.氧原子的质子数为8
B.氧原子在化学反应中易失去电子
C.氧是地壳中含量最多的元素
D.氧原子与氧离子的化学性质不同
(2)一氧化碳与二氧化碳性质不同的原因是什么?
(3)实验室里,几位同学在制取二氧化碳.
①小刚同学用浓度为15%的稀盐酸与块状大理石反应制取二氧化碳,小明同学用浓度为8%的稀盐酸与块状大理石反应制取二氧化碳,发现小刚同学收集到相同体积二氧化碳的速度比小同学快,由此你能得到的结论是                                            
②小平同学用加热碳酸氢钠的方法也能制得CO2,已知碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,请写出该反应的化学方程式                                                
(4)小明将氢氧化钠溶液与氯化钡溶液混合,发现无明显现象.一段时间后,他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合,结果出现了白色沉淀,请你用化学方程式解释可能的原因.(提示:BaCO3是白色、难溶于水)
(5)一氧化碳和氢气虽然具有相似的化学性质,如还原性、可燃性等,但一氧化碳却不是新能源的发展方向,从安全和环保的角度来看,这其中的重要原因是什么?
(6)称取5g石灰石(杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入足量稀盐酸,将反应生成的气体全部通入有足量澄清石灰水的烧杯中(气体全部被吸收),反应结束后称量烧杯中物质的质量增加了1.76g.试计算石灰石中含有杂质的质量分数.
(1)B;(2)二者的分子结构不同;(3)①其他条件相同时,反应物浓度越大,反应速率越快;
②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;(4)CO2+NaOH═Na2CO3+H2O;
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl;(5)一氧化碳有毒,燃烧生成二氧化碳,该气体能产生温室效应;
(6)20%.

试题分析:(1)根据原子结构示意图的意义可以知道:A.氧原子的质子数为8,故A说法正确;B.根据图示可以知道氧原子的最外层电子数大于4个,所以容易得到电子,故B说法错误;C.氧是地壳中含量最多的元素,故C说法正确;D.元素的化学性质取决于原子的最外层电子数,氧离子是氧原子得到电子之后而形成的,故氧原子与氧离子的化学性质不同,故D说法正确;故选B.(2)一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,所以它们的性质不同;(3)根据题给的条件可以知道,在反应条件相同的情况下,只有盐酸的浓度不同,而实验中观察到15%的稀盐酸与块状大理石反应制取二氧化碳,比用浓度为8%的稀盐酸与块状大理石反应制取二氧化碳的速率快,所以可以知道其他条件相同时,反应物浓度越大,反应速率越快;(4)氢氧化钠溶液可以和二氧化碳反应生成碳酸钠,而碳酸钠能够和氯化钡反应生成生成碳酸钡沉淀,可以据此写出该反应的化学方程式为:;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl; (5)一氧化碳有毒,燃烧生成二氧化碳,该气体能产生温室效应,所以一氧化碳不是新能源的发展方向;
(6)根据题意可以知道烧杯中增加的质量即为生成的二氧化碳的质量为1.76g,
设石灰石中含有的碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                   44
x                    1.76g
=
解得:x=4g
石灰石中杂质的质量分数为:×100%=20%
答:石灰石中杂质的质量分数为20%.
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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

有一矿山上的石灰石样品中只含杂质二氧化硅(二氧化硅是一种既不溶于水,也不与盐酸反应的固体)。小琳和她的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数。他们取一块石灰石样品,将其粉碎后,称出9.4g放入烧杯内(烧杯的质量为60.8g),然后慢慢加入稀盐酸,用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止,共用去稀盐酸97.8g。再称出反应后烧杯及其内物质的总质量为164.7g。试回答:
(1)将石灰石样品粉碎的主要目的是                                     
(2)实验结束后,共放出二氧化碳        g(假设溶解在水中的二氧化碳质量忽略不计)。
(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)
(4)反应后溶液的质量为           g。

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取氯酸钾和二氧化锰的混合物12克制取氧气,加热一段时间后,测得50%的氯酸钾分解,将剩余的固体冷却后称量,其质量为10.08克,求原混合物中氯酸钾和二氧化锰各多少克?

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某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石,准确称取25g放于盛有200g稀盐酸(氯化氢的水溶液)的烧杯中(杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应,也不分解),恰好完全反应。测得烧杯内物质的总质量与时间的关系如图所示(溶解的气体忽略不计)。
试计算:
(1)生成二氧化碳的质量是    _; 
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?  
(3)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

某锌样品15g加入50g稀硫酸中(杂质既不溶于水,也不与稀硫酸反应),充分反应后,称得烧杯内物质的总质量为64.6g。试计算:
(1)生成氢气的体积。(精确到0.1L,在标准状况下氢气的密度为0.9g/L)
(2)锌粒中所含锌的质量分数(精确到0.1%)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

某石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,将12.0g石灰石样品放入烧杯中,再取100 g稀盐酸分4次加入烧杯中,每次均充分反应。实验数据记录如下:
次数
第1次
第2次
第3次
第4次
加入稀盐酸质量 /g
25
25
25
25
反应后烧杯中物质的总质量 /g
m
58.4
82.6
107.6
 
求:(1)生成二氧化碳的总质量是  g。
(2)第1次加入稀盐酸充分反应后,烧杯中物质的总质量是  g。
(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

在烧杯中加入氯化钠和碳酸氢钠的固体混合物10.0g后,再加入68.9g稀盐酸恰好完全反应.反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的总质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示.烧杯连同药品的起始总质量为165.0g.反应的方程式为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑试回答下列问题:

(1)完全反应时产生二氧化碳的质量为       g
(2)原混合物中氯化钠的质量.
(3)反应后所得氯化钠溶液中溶质质量分数.

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取一定量Fe2O3与Al2O3的混合物,加入含溶质9.8g的稀硫酸,恰好完全反应.原混合物中氧元素的质量是(  )
A.0.8gB.1.6gC.3.2gD.6.4g

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(1)实验中生成沉淀的最大质量是    g.
(2)开始加入碳酸钠溶液时,还没有产生沉淀的原因是                   
(3)计算原滤液中氯化钙的质量分数.(已知:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)

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