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18.下列物质的用途与其化学性质相关的是(  )
A.稀有气体用于制霓虹灯B.干冰用作人工降雨
C.氮气用作制冷剂D.氢气用于发射火箭

分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.

解答 解:A、稀有气体用于制霓虹灯是利用稀有气体的物理性质,故选项错误;
B、干冰用作人工降雨是利用干冰吸热升华,是利用物理性质;故选项错误;
C、氮气用作制冷剂属于物理性质,故选项错误;
D、氢气用于发射火箭是利用氢气的可燃性,属于化学性质,故选项正确;
故选D

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关稀有气体、干冰、氮气和氢气的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.测定稀盐酸的质量分数
向12.5g石灰石样品中不断加入一定溶质质量分数的稀盐酸,加入稀盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示(已知杂质不溶于水,也不跟酸反应).
(1)当加入稀盐酸的质量为50g时,石灰石中的碳酸钙恰好完全反应.
(2)求所用稀盐酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.某加碘低钠盐的成分表如图.下列有关该盐的说法中,不正确的是(  )
A.KIO3中碘元素的化合价是+5价
B.碘酸钾的含量为(18~33)mg/kg
C.等质量的低钠盐比普通食用盐含钠元素的质量少
D.食盐中加碘说明碘元素与人体健康息息相关

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产、生活有密切的联系
(1)如图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要氧气.
(2)加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志,是因为这些地方存在着大量的可燃性气体或粉尘,当遇火或温度较高时,会发生燃烧甚至爆炸.
(3)实验室用灯帽高灭酒精灯火焰,其灭火的原理是隔绝氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

13.表中各组物质的鉴别方法正确的是(  )
选项 需要鉴别的物质 鉴别方法
A碳酸钠、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液滴加酚酞溶液
B氢氧化钠、硝酸铵、碳酸钙加入足量的水
C氮气、氧气、二氧化碳用燃着的木条区分
D铁粉、木炭粉、氧化铜粉末加入足量的稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.《大气污染防治法》2016年1月1日起正式实施,为了减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景,下列说法中,正确的是(  )
A.该化学反应不遵循质量守恒定律
B.参加反应的两物质分子个数比为1:1
C.反应后氧元素的化合价降低
D.反应后生成的两种物质均为化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.2016年12月16日,中国太行首届红薯粉条文化节,在河南省辉县裴寨社区拉开帷幕.粉条由红薯粉芡加工而成,粉条中含有的丰富营养素是(  )
A.蛋白质B.糖类C.油脂D.维生素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请结合如图回答问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a分液漏斗,b集气瓶.
(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A和C(或E)(选填序号)组合.装入药品前要先检查装置的气密性,该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,可选用的发生装置是B(选填序号),该反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)工业常需分离H2、CO2的混合气体.某同学采用图F所示的装置能达到分离该混合气体的目的.操作步骤如下:①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到H2气体.②然后,关闭活塞A,打开活塞B(填操作),又可收集到另一种气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.根据“性质决定用途,用途体现性质”,下列说法不正确的是(  )
A.一氧化碳可作燃料,体现了一氧化碳的可燃性
B.石墨可作电极,是利用了石墨的导电性
C.氧化钙可做食品干燥剂,是利用氧化钙溶于水中放热
D.氢氧化钙可用来改良酸性土壤,是因为氢氧化钙能中和酸性

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