分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(3)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(4)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
(5)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
利用加热的方法制取气体,并且利用排水法收集气体时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满气体后的操作顺序,以防发生安全事故.
解答 解:(1)a是铁架台,b是长颈漏斗.
故填:铁架台;长颈漏斗.
(2)用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时不需要加热,可选用的发生装置是B,其中二氧化锰起催化作用,发生反应的化学方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:B;催化作用;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用高锰酸钾制取氧气时需要加热,选择的发生装置是A,发生反应的化学方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)用C装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大,验证氧气的方法是:把带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气.
故填:氧气密度比空气大;把带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气.
(5)选用A或B装置制取氧气,在使用前都要检查其装置的气密性,若用A和E连结制取氧气,在实验结束时要先把导管移出水面,再熄灭酒精灯.
故填:气密;把导管移出水面;熄灭酒精灯.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 稻草造纸 | B. | 使用火药 | C. | 蚕丝织布 | D. | 冶炼金属 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 安全常识 进入久未开启的菜窖前做灯火实验--防止窒息 加热试管先预热--防止炸裂 加油站严禁烟火--防止爆炸 | |
| B. | 生活常识 墙内开花墙外香--分子不断运动 长期饮用硬水--对健康不利 食用加碘盐--预防甲状腺肿大 | |
| C. | 化学与环境 禁止焚烧秸秆--防止空气污染 工业废水处理达标后排放--防止水污染 回收废旧电池--防止土壤污染 | |
| D. | 化学与健康 蔬菜--提供维生素 牛肉--提供脂肪 馒头--提供糖类 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 一滴水中有1021个水分子 分子很小 | |
| B. | l00mL酒精和l00mL水混合在一起,体积小于200mL 分子是有间隔的 | |
| C. | 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的 | |
| D. | 温度计中的水银(汞)热胀冷缩 原子本身的大小发生了改变 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水分子是极小的水滴 | |
| B. | 1个水分子 | |
| C. | 水结成冰,水分子的运动停止 | |
| D. | 液态水变成气态,水分子运动速度加快,分子间隔变大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届湖北省襄阳市襄城区九年级中考适应性考试理综化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
生活中处处有化学。
防止食品变质而充入包装袋中的气体是_____;食盐的主要成分NaCl由_______(填“分子”、“原子”或“离子”)构成;倡导“低碳生活”主要是为了减少___________(填化学式)的排放;自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的主要作用是_____________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com