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5.观察能力是学好化学的重要因素之一,下列对实验现象的描述不正确的是(  )
A.将氢氧化钠溶液滴入紫色石蕊溶液中,氢氧化钠溶液变红色
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量
C.铁锈放在足量盐酸中,铁锈逐渐变少,溶液逐渐变为黄色
D.硫酸铜固体溶于水可得到蓝色溶液

分析 A、显碱性的溶液能使石蕊试液变蓝色;
B、铁在氧气中燃烧时火星四射,生成黑色固体,放出大量的热;
C、根据铁锈与稀盐酸的反应分析判断;
D、根据硫酸铜溶液显蓝色分析.

解答 解:A、氢氧化钠溶液显碱性,能使石蕊试液变蓝色,不正确;
B、细铁丝在氧气中燃烧时火星四射,生成黑色固体,放出大量的热,正确;
C、由于铁锈的主要成分是氧化铁与盐酸反应生成了氯化铁和水,所以,铁锈放在足量盐酸中,铁锈逐渐变少,溶液逐渐变为黄色,正确;
D、硫酸铜固体溶于水可得到蓝色的硫酸铜溶液,正确.
故选A.

点评 解答本题要注意区分烟和雾的区别,要理解盐溶液有的显酸性、有的显中性、有的显碱性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列过程中没有发生化学变化的是(  )
A.从铝土矿(主要成化是Al2O3)中提煤炼金属铝
B.秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵
C.二氧化碳气体经加压、降温得到干冰
D.排放到空气中的二氧化硫形成酸雨

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.KCl和KNO3是两种常见的化肥肥料,它们在不同温度时的溶解度如下表,请回答下列问题.
 温度/℃ 0 10 20 30 40
 KCl的溶解度/g 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0
 KNO3的溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9
(1)KNO3作为化学肥料,其中营养元素是N、K20℃时,KNO3的溶解度是31.6g.
(2)KCl和KNO3的溶解度相等时的温度范围是20℃-30℃℃.
(3)用50g蒸馏水配制40℃时KCl的饱和溶液,需KCl固体质量是20g,操作步骤是:计算、称量溶解.
(4)将40℃时KCl的饱和溶液与KNO3的饱和溶液个100g降温至10℃,对所得溶液的描述正确的是AC(填序号)
A.都是饱和溶液 B.溶液质量:KCl<KNO3  C.溶剂重量:KCl>KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列气体能直接用湿润的石蕊试纸检验的气体是(  )
A.COB.CH4C.CO2D.O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.小红同学是学校化学兴趣小组成员,她对家里的几种清洁剂进行了研究.下表是小红家的几种清洁剂的功能和有效成分,根据表中信息,请你和小红一起回答下列问题.
清洁剂彩漂液
漂白水
功  能漂洗衣物,使色彩鲜艳漂除衣物污渍
有效成分H2O2NaClO
(1)在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是产生大量的气体,其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;.
(2)小红同学在使用“洁厕灵”去除水垢时,发现有大量的气泡产生.联想水垢的主要成分是碳酸钙,小明猜想“洁厕灵”的成分中可能含有酸.
①为证实自己的猜想,小红从家中又找来两类不同的物质进行实验:(只写出药品和现象)
实验:将旧电池中的锌皮放入除垢净中,产生气体且气体可燃;将生锈的铁钉放入除垢净中,铁锈消失,溶液变黄色
经过以上实验,小红得出“洁厕灵”的有效成分中一定含有酸的结论.
②小红想试制一瓶“洁厕灵”,你认为盐酸、硫酸这两种酸中的盐酸更合适,理由是,硫酸与水垢反应会生成微溶的硫酸钙,阻碍反应继续进行,而盐酸不会
知道“洁厕灵”的性质后,我们在使用“洁厕灵”时,应注意安全,不能沾到皮肤或衣服上.
(3)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用.二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.“从生活走进化学,从化学走向社会”,请你用根号下知识回答以下问题:
(1)奶奶生日那天,爸爸买了一个大蛋糕,当蛋糕被打开后满屋的香味,请用分子的观点解释闻到香味的原因分子在不断运动,点燃蜡烛祝愿后,大家一起讲蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是降低温度至可燃物着火点以下;
(2)生活中的饮用水都是讲天然水净化而来的,天然水中含有许多杂质,净水剂有多种,高铁酸钠是一种新型净水剂,它的化学式为Na2FeO4,则高铁酸钠中铁元素的化合价为+6;
(3)衣服面料中的腈纶和羊毛可以用灼烧法区别.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.分离、除杂和检验是化学实验的重要环节,下面实验设计不能达到目的是(  )
    实验内容    实验设计
A除去铜粉中少量的铁粉加入足量的稀硫酸过滤

B
提纯含有少量硝酸钾的氯化钠固体先加入水溶解,蒸发到大量固体析出时,把剩余的少量液体倒掉,晾干即得到较纯净的氯化钠
C验证某溶液为稀硫酸先测溶液的pH<7,再加入锌粒有无色气体产生
D分离二氧化碳和一氧化碳混合物先用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳,再向该溶液中加足量稀硫酸“释放”出二氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图为某化工企业生产流程示意图,有关说法正确的是(  )
A.③中氩气(Ar)作保护气
B.钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素为+3价
C.②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为7:1
D.①中反应为2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2x+2TiCl4+6CO,则x为FeCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.化学为人体健康提供保障.
(1)消毒是保证饮水安全的重要环节,消毒剂ClO2中氯元素的化合价是+4.
(2)服用含NaHCO3的药物可以治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多的症状,其原因是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑(用化学方程式表示).

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