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    下列是初中化学常见的物质，根据要求回答问题：
    （1）A、B是由同种元素组成的液态物质，且A在一定条件下反应生成B和C，则B的化学式为       。   
    （2）D和F含有相同金属元素，F为生活中常用的食品防腐剂，D与E反应生成F和B，D与E反应的化学方程式是                 。
    （3）M+H→K+B ；N+H→K+D，则H的化学式是       ；N+H→K+D的反应类型是            。
    （4）能鉴别以上出现的盐的方法是                    。
    （1）H2O（2） NaOH + HCl→NaCl + H2O (3)Ca(OH)2；复分解反应
    （4）三种固体各取少量于试管中，分别加入足量的水，不能溶解的，则证明原物质是碳酸钙，再向另两支试管中分别加入少量稀盐酸，能产生气体的，则证明原物质是碳酸钠，无现象的，则证明原物质是氯化钠。（2分）
    分析：（1）A、B为液态，且A能生成B，则说明B为水
    （2）F为生活中常用的食品防腐剂，说明F为氯化钠，D和E反应生成了氯化钠和水，可以判断D为氢氧化钠，而F为盐酸，
    （3）结合两个反应可以判断出K为沉淀，所以可以对H的化学式作出推断
    （4）经分析可以知道存在的盐为氯化钠、碳酸钠和碳酸钙可以根据它们的化学特性来进行判断
    解答：解：（1）A、B为液态，且A能生成B，则说明B为水，故本题答案为：H2O
    （2）F为生活中常用的食品防腐剂，说明F为氯化钠，D和E反应生成了氯化钠和水，可以判断D为氢氧化钠，而F为盐酸，故本题答案为：NaOH+HCl═NaCl+H2O
    （3）已知D为氢氧化钠，所以根据复分解反应的条件可以知道K必为碳酸钙，所以H为氢氧化钙，故本题答案为：Ca（OH）2 复分解反应
    （4）碳酸钙不溶于水，碳酸钠可以盐酸反应生成气体，氯化钠不与盐酸反应所以可以据此来进行判断，故本题答案为：三种固体各取少量于试管中，分别加入足量的水，不能溶解的，则证明原物质是碳酸钙，再向另两支试管中分别加入少量稀盐酸，能产生气体的，则证明原物质是碳酸钠，无现象的，则证明原物质是氯化钠．
    故答案为：（1）H2O
    （2）NaOH+HCl═NaCl+H2O
    （3）Ca（OH）2 复分解反应
    （4）三种固体各取少量于试管中，分别加入足量的水，不能溶解的，则证明原物质是碳酸钙，再向另两支试管中分别加入少量稀盐酸，能产生气体的，则证明原物质是碳酸钠，无现象的，则证明原物质是氯化钠
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10分）铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。
    小题1:用盐酸可以除去铁锈（主要成分是氧化铁），它的化学方程式是                  。
    小题2:有两种铜合金（Ⅰ）Cu-Zn，（Ⅱ）Cu-Ag， 将两种铜合金分别放入稀硫酸溶液中，能够与稀硫酸溶液发生的铜合金是　   （填Ⅰ，Ⅱ），反应的化学方程式为　　　　　　　。
    小题3:将一严重锈蚀而部分变成铜绿[化学式为Cu2(OH)2CO3]的铜块研磨成粉末，在空气中充分灼烧，生成物为CuO，水和二氧化碳。反应的化学方程式为    　　　　　　　　　　　　　　   。
    小题4:工业上用一氧化碳和磁铁矿（主要成分是四氧化三铁）冶炼生铁，反应的化学方程式为　　　。冶炼2000t 含杂质3%的生铁，需要90%的磁铁矿的质量是　　　t 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    人类的生产和生活都离不开金属。
    （1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是________。
    （2）吃火锅用的锅体是由铜合金制造的，主要是因为铜合金具有很好的      （填序号）。
    ①导电性       ②导热性       ③延展性
    （3）金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径。
    ①使用过的菜刀、铁锅等铁制品，遇到空气中的氧气和________，很容易生锈。
    ②废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为______________ ；
    ③将铁粉和铜粉的混合物放入一定量硝酸银溶液中，反应结束后，剩余固体的成分可能是_______________________________________

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2011年四川雅安，34题） “垃圾是放错地方的资源”。请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。
    (1)假如你在打扫卫生，清理出下列物品：
    A废纸、  B矿泉水瓶、  C易拉罐、  D霉变的蛋糕、  E生锈的铁钉
    其中应放入“可回收垃圾箱”的是              （填字母）；废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”，而铁生锈最厉害，便认为金属铁比铝性质活泼。你认为易拉罐“不生锈”原因是___________            ______________________________。
    (2)废旧电池中含有汞，如果随意丢弃，会造成污染，威胁人类健康。汞的元素符号是______，它在常温下的状态是__________。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质，若通过分离得到氯化铵，在实验室需进行的操作是：溶解、过滤和______________；得到的氯化铵在农业上又可用作_____            _。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    为建设“两型社会”，株洲市政府实施“动力之都、绿色出行”工程，倡导市民骑自行车出行，下列说法不正确的是
    A．此工程的目的是为了方便出行、节能减排，减少对环境的污染
    B．自行车轮胎属于有机高分子材料
    C．制造自行车支架使用的材料是纯金属而不是合金
    D．自行车的构件采取了涂油、喷油漆、电镀等防锈措施

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某电镀厂废水中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4，从废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属的流程如下，回答下列有关问题：

    （1）将Fe、Cu、Zn三种金属的活动顺序填入下列空格中：

    （2）操作a是       。
    （3）金属X是        （填化学式），固体B是           （填化学式）。
    （4）写出①发生反应的任一个化学方程式                       。
    （5）①中加入过量的X的目的是                                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    化学就在我们身边，生活中处处有化学。根据你所学过的化学知识，下列说法错误的是
    A．体温表中的水银不是银，是金属汞
    B．熟石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂
    C．“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐
    D．“真金不怕火炼”是指黄金不与氧气反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）镀锌铁片是在铁片上均匀镀上一层锌。某小组为测定10g镀锌铁片上锌的质量，设计方案如下：

    ⑴步骤Ⅰ中溶解锌的化学方程式为__________________________________，步骤Ⅲ洗涤的目的是为了除去___________________________________，步骤Ⅳ是______________________；
    ⑵利用上述方案进行实验，测定结果偏大，分析原因。
    ⑶若将方案中的稀盐酸换成硫酸亚铁溶液，为达到实验目的，写出步骤Ⅰ中的具体操作。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在日常生活中下列做法错误的是…………………………………………………(      )
    A．用白糖、小苏打和柠檬酸等自制汽水
    B．生活中不用钢刷擦洗铝制品
    C．被蚊虫叮咬后可以涂些柠檬汁减轻痛痒
    D．用食醋除去水壶内的水垢

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