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【题目】身边许多变化都和化学有关

1)从化温泉驰名中外,是含氡小苏打型温泉,养生效果非常好,这里的指的是______

A.分子 B.原子 C.元素 D.离子

2共享单车方便市民减少拥堵、低碳出行,低碳出行低碳指的是较低的______气体排放。扫描二维码可以租用共享单车,二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为_______

3)采用钛合金车架的共享单车质量轻便、承重强度高。钛原子的结构示意图为,其中x=______

420175月我国在南海可燃冰试采成功,这是我国科学家勇攀世界科技高峰的又一标志性成就。1体积可燃冰可储载100200倍体积的甲烷气体。甲烷燃烧的化学方程式为___________

【答案】C CO2 81 10 CH4+2O2CO2+2H2O

【解析】

1)物质是由元素组成的,这里的指的是元素;

2低碳出行低碳指的是较低的二氧化碳气体排放;根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,则PVC[化学式(C2H3Cln]中碳、氢元素的质量比=n12×2):n1×3=81

3)在原子结构示意图中,质子数等于电子数,由图示可知,质子数是22x=22-2-8-2=10

4)甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳,化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化钠是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。

(1)粗盐除含NaCl外,还含有少量MgCl2CaCl2Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是粗盐提纯的操作流程。

提供的试剂:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、饱和NaCl溶液。

①欲除去溶液Ⅰ中的MgCl2CaCl2Na2SO4,从提供的试剂中选出a所代表的试 剂,按滴加顺序依次为:过量的NaOH溶液、过量的__________溶液、过量的____________溶液

②在滤液中加盐酸的作用是除去__________;验证盐酸己足量 的方法及现象是_____________

(2)用提纯的NaCl配制200g0.9%的生理盐水,需要NaCl的质量为_________

①配制该溶液时所需要的玻璃仪器有_________

②如果配制后溶液溶质的质量分数低于0.9%,你认为可能的原因是____________

A.称量NaCl的操作错误,如左盘放了纸片而右盘未放

B.用量筒量取水时操作有误,如取水时俯视读数

C.烧杯中有水

D.氯化钠中混有杂质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是学习化学的一种方法,以下推理合理的是(

A. 氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

B. 置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应

C. 化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物

D. 二氧化碳能使燃着的木条熄灭,所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是

A.金元素属于非金属元素

B.一个金原子的中子数为197

C.一个金原子的核外电子数为118

D.一个金原子中粒子总数为276

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】经科学实验证明一个成年人每小时所需的氧气的体积等于20L.一个成年的病人在输氧时耗氧量是一个正常成年人的1.5倍。医用压缩储氧的氧气罐一罐大约能释放10800L的氧气。(已知:标准状况下,O2的密度为1.429g/L)请解答:

(1)一个储满的医用压缩储氧的氧气罐能维持一个成年病人______________天的供氧。

(2)一个正常的成年人需要吸入__________体积的空气,才能维持一天正常的生命活动?这些空气中所含氧气的质量是多少Kg?___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学生实验操作考核题目:自制酸碱指示剂并用自制的指示剂检验物质

小明在牵牛花中加入11的酒精溶液后在下图仪器中捣烂,再用纱布过滤,制得紫色的牵牛花汁液,并用牵牛花汁液做了如下实验:

白醋

石灰水

牵牛花汁液颜色变化

由紫色变红色

由紫色变绿色

不变色

回答下列问题:

(1)写出用于捣烂牵牛花的仪器名称:_________

(2)说出11的酒精溶液的作用:__________

(3)小明选用合适的仪器和自制的牵牛花指示剂来鉴别下列四瓶未贴标签的溶液:氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钾溶液、硝酸钡溶液。请你完成下面的实验报告(可不填满)。_____(提示:碳酸钾溶液显碱性)

操作步骤

现象和结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABH八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,BG都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在的反应前后B的质量和化学性质都不改变. 试推断:

1)写出下列物质的符号或名称

A_____B_____D_____E_____G_____H_____

2)写出反应①②③的文字或符号表达式:

_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语书写正确的是_______

A.两个氮分子: B.两个氢原子:

C.钙离子: D.铵根的化合价为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:

【假 设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关

【 实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中,分别加入相同质量的MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。

【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图,

气体发生装置中A仪器名称是

此实验中B处宜采用的气体收集方法是

【 实验记录】

实验编号

1

2

反应物

5%H2O2

5%H2O2

催化剂

1g水泥块

1gMnO2

时间

165秒

46秒

【 结 论】该探究过程得出的结论是

【 反 思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2 或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后

是否改变。

H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案)

【假 设】

【实验方案】

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