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    目前，全世界都在倡导低碳经济和低碳生活，“绿色出行”正是体现“低碳生活”的方式之一．“绿色出行”指的是所有节约能源、提高能效、减少污染、有益健康、兼顾效率的出行方式．下列各项：①能乘坐地铁，就不乘坐地面交通工具②自驾车能够做到环保驾车．文明驾车③尽量合乘车，减少空座④骑自行车⑤步行．其中符合“绿色出行”理念的是（　　）
    分析：根据题意：“绿色出行”指的是所有节约能源、提高能效、减少污染、有益健康、兼顾效率的出行方式，据此结合具体的出行方式进行分析判断即可．
    解答：解：①能乘坐地铁，就不乘坐地面交通工具，能节约能源、减少污染，故选项符合“绿色出行”理念．
    ②自驾车能够做到环保驾车、文明驾车，能节约能源、减少污染、有益健康，故选项符合“绿色出行”理念．
    ③尽量合乘车，减少空座，能节约能源、提高能效、减少污染、兼顾效率，故选项符合“绿色出行”理念．
    ④骑自行车，能节约能源、减少污染、有益健康，故选项符合“绿色出行”理念．
    ⑤步行，能节约能源、减少污染、有益健康，故选项符合“绿色出行”理念．
    故①②③④⑤均符合“绿色出行”理念．
    故选D．
    点评：低碳经济、低碳生活、绿色出行理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用“绿色出行”理念指导自己的出行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2011?嘉兴）目前，全世界都在倡导低碳经济和低碳生活，所谓低碳经济和低碳生活是指在生产、生活中尽量减少二氧化碳的排放．“倡导低碳理念、争做低碳先锋”应成为我们每个人的生活态度．
    （1）出行时乘坐的交通工具不同，每千米人均二氧化碳的排放量也不同．某班50位师生准备同时出发去离校20千米的部队与官兵联谊，为低碳出行，他们选择了大巴作为出行工具（有关参数见表）．
    平均百公里油耗（升）28
    标准载客数（座）34
    则他们这次出行每千米人均二氧化碳的排放量是
    0.03024
    0.03024
    千克（已知每消耗1升汽油排放二氧化碳2.7千克）．而乘坐小汽车出行，每千米人均二氧化碳的排放量为0.058千克．
    （2）科学家正致力于二氧化碳的“组合转化”技术研究，即把过多的二氧化碳转化为可被人类利用的物质．如将二氧化碳和氢气以1：4的分子数比混合通入反应器，在适当条件下反应，可获得一种重要的能源物质X．该反应的化学方程式可表示为CO2+4H2=X+2H2O，则X的化学式为
    CH4
    CH4
    ．
    （3）有人测算，一棵树龄为50年的大树，其产生的生态价值高达十多万美元．树的生态价值包括很多方面，除了能吸收二氧化碳外，还表现在
    释放氧气；吸收某些有毒气体，防止空气污染；防止水土流水及增加土壤肥力；为牲畜遮风挡雨和提供鸟类筑巢、栖息环境；促进生物多样性；调节气候；美化环境等合理即可
    释放氧气；吸收某些有毒气体，防止空气污染；防止水土流水及增加土壤肥力；为牲畜遮风挡雨和提供鸟类筑巢、栖息环境；促进生物多样性；调节气候；美化环境等合理即可
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前，全世界都在倡导低碳经济和低碳生活，“绿色出行”正是体现“低碳生活”的方式之一。“绿色出行”指的是所有节约能源．提高能效．减少污染．有益健康．兼顾效率的出行方式。下列各项：①能乘坐地铁，就不乘坐地面交通工具②自驾车能够做到环保驾车．文明驾车③尽量合乘车，减少空座④骑自行车⑤步行。其中符合“绿色出行”理念的是

    A．④⑤       B．①④⑤       C．①②④⑤    D．①②③④⑤

     

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省九年级中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    目前，全世界都在倡导低碳经济和低碳生活，“绿色出行”正是体现“低碳生活”的方式之一。“绿色出行”指的是所有节约能源．提高能效．减少污染．有益健康．兼顾效率的出行方式。下列各项：①能乘坐地铁，就不乘坐地面交通工具②自驾车能够做到环保驾车．文明驾车③尽量合乘车，减少空座④骑自行车⑤步行。其中符合“绿色出行”理念的是

    A．④⑤        B．①④⑤       C．①②④⑤    D．①②③④⑤

     

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    科目：初中化学 来源：2011年浙江省嘉兴市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2011?嘉兴）目前，全世界都在倡导低碳经济和低碳生活，所谓低碳经济和低碳生活是指在生产、生活中尽量减少二氧化碳的排放．“倡导低碳理念、争做低碳先锋”应成为我们每个人的生活态度．
    （1）出行时乘坐的交通工具不同，每千米人均二氧化碳的排放量也不同．某班50位师生准备同时出发去离校20千米的部队与官兵联谊，为低碳出行，他们选择了大巴作为出行工具（有关参数见表）．
    平均百公里油耗（升）28
    标准载客数（座）34
    则他们这次出行每千米人均二氧化碳的排放量是千克（已知每消耗1升汽油排放二氧化碳2.7千克）．而乘坐小汽车出行，每千米人均二氧化碳的排放量为0.058千克．
    （2）科学家正致力于二氧化碳的“组合转化”技术研究，即把过多的二氧化碳转化为可被人类利用的物质．如将二氧化碳和氢气以1：4的分子数比混合通入反应器，在适当条件下反应，可获得一种重要的能源物质X．该反应的化学方程式可表示为CO2+4H2=X+2H2O，则X的化学式为．
    （3）有人测算，一棵树龄为50年的大树，其产生的生态价值高达十多万美元．树的生态价值包括很多方面，除了能吸收二氧化碳外，还表现在．

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