【题目】碳及碳的化合物与我们的生活密切相关。
(1)填写有关含碳物质的对应特性。
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 | 一氧化碳冶炼金属 |
对应特性 | ①___ | ②___ | ③___ | ④___ |
(2)液态二氧化碳灭火器用于扑救档案资料室发生的火灾，说法正确的有___(填标号)。
A 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C 液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
(3)过多的二氧化碳导致的环境问题是___，写出一条减少二氧化碳排放的建议___。
(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同时生成水。该反应的化学方程式为___。
(5)目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、___和天然气，它们都属于___(填“可再生”或“不可再生”)能源，天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为___。
【答案】硬度大 能导电 有吸附性 有还原性 AB 温室效应 绿色出行等 CO2+2NH3
CO(NH2)2+H2O 石油 不可再生 CH4+2O2
CO2+2H2O
【解析】
（1）①金刚石是天然物质中硬度最大的物质，所以可用金刚石切割玻璃，故填硬度大；
②石墨能导电，所以石墨可用作电极，故填能导电；
③活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素及异味，所以活性炭可以用来净水，故填有吸附性；
④一氧化碳具有还原性，能夺取金属氧化物中的氧，将其还原为金属单质，所以可用一氧化碳冶炼金属，故填有还原性。
（2）A 液态二氧化碳气化后挥发，不会污染档案资料，选项正确；
B 二氧化碳的密度大于空气的密度，可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气，选项正确；
C可燃物的着火点是可燃物的性质，轻易是不会改变的，选项错误，故填AB。
（3）空气中过多的二氧化碳会提高大气的温度，导致温室效应，引起冰川融化，海平面上升等问题，故填温室效应；
为减少二氧化碳的排放，减缓温室效应的发生，我们可以采用少开车，多步行等绿色出行方式等，故填绿色出行等。
（4）在高温高压下，CO2和NH3可以生成尿素[CO(NH2)2]和水，故反应的化学方程式写为：CO2+2NH3
CO(NH2)2+H2O。
（5）)目前，人类还以石油等化石燃料为主要能源，故填石油；
化石燃料是远古时代的动植物遗骸经过漫长的年代生成的，属于不可再生的能源，故填不可再生；
甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，故反应的化学方程式写为：CH4+2O2CO2+2H2O。
励耘书业暑假衔接宁波出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域，用毒重石（主要成分为BaCO3）制备氯化钡晶体工艺流程如下：
①毒重石要进行粉碎的目的是_____；气体X的化学式为_____。
②操作Y的名称是_____，滤液2中可循环利用的物质除水外还有_____。洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是_____（填字母）
A 30℃水 B 30℃饱和氯化钠溶液 C 30℃饱和氯化钡溶液
③滤渣水洗的目的是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列图象反映的对应关系错误的是（ ）
A. 
相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应
B. 
向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
C. 
向某温度时一定量的不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
D. 
用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写化学符号或名称
氮气_____ 正二价的镁元素_____ CaCO3 _____
氯化铵_____ 3 个铜原子_________两个铝离子_____；
氢氧化钠_____ 氧化铝_____
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】利用气体压强变化无法达到实验目的是( )
A. 测定空气中氧气含量
B. 验证二氧化碳能溶于水
C. 验证氢氧化钠固体溶于水时放热
D. 测量收集的氧气体积
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】探究CO2通入NaOH溶液是否发生化学反应，取反应后的溶液进行如下实验。
(1)现象1：溶液呈___色，说明溶液A呈___性。
(2)现象2：有气泡产生，在操作Ⅱ中发生的化学方程式___、___。
(3)现象3：___。
(4)将操作Ⅱ中产生的气体通入溶2中，产生白色沉淀，则溶液2中含有的溶质为___，原溶液A中溶质为___。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有一包固体粉末。可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种。为了确定其成分进行如下实验，现象如图所示（部分生成物未标出，假设每步反应都恰好完全）。
根据实验过程中的现象判断：
（1）红褐色固体的成分是________（填化学式）；a、b、c含同一操作，其名称是________。
（2）写出反应①的化学方程式________。
（3）原固体粉末的成分可能有________种情况。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学设计了如下一组实验。取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验。回答下列问题：
(1)观察到纸花的颜色变化是：
Ⅰ、纸花变化红 Ⅱ、_____________ Ⅲ、纸花不变色 Ⅳ、______________
(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明________________？
(3)该同学进行四组对比实验的目的是_______________？
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】结合图1所示仪器，回答实验中的有关问题：
（1）仪器G的名称是_____，量取一定体积的液体应选用的主要仪器是_____，使用该仪器读数时的正确方法是_____。
（2）用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体_____mL，加热过程中，试管夹应夹持在试管的_____。
（3）吸取和滴加少量液体的仪器是_____，用它取用一种试剂后，未经_____不可再吸取别的液体，使用过程中应始终保持橡胶胶帽朝_____。
（4）向试管内装入碳酸钠粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管_____，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管_____，然后使试管慢慢直立。
（5）对蜡烛的探究实验：点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图2），约1s后取出，可以看到火柴梗与_____（填字母）接触处最先炭化。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com