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【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你填空。

1)写出图中仪器ab的名称:a_____________b ________

2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________。应选择的气体发生装置和收集装置组合是____

3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____________,应选择的发生装置是_________,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管____________(填①或②)通入氧气。

4)氨水是氨气的水溶液,氨气的密度比空气小。实验室用加热固体氯化铵与熟石灰的混合物制取氨气,则制取氨气应选择的装置组合是_____________

【答案】试管 分液漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O BC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A AD

【解析】

1)据图可知仪器a是试管;b是分液漏斗;

2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,故选BC;

3)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,可选装置A,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管短管进入,因为氧气的密度比水小,故填①;

4)实验室用加热固体氯化铵与熟石灰的混合物制取氨气,因此需要加热;氨气易溶于水、密度比空气小,因此只能用向下排空气法收集,故选AD。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定量的金属M(MMgAlZnFe中的一种)粉末放入AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中,某小组同学按图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题.

(1)金属M不可能是_______( 填名称)

(2)滤渣中一定含有的金属是_____;无色滤液中含有的阴离子是____( 填符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列涉及学科观点的有关说法不正确的是

A.微粒观:金刚石与石墨的碳原子排列方式不同,故物理性质不同

B.结构观:一氧化碳和二氧化碳分子结构不同,其化学性质不同

C.转化观:在一定条件下,CO2 CO 可以相互转化

D.守恒观: 一定质量的甲烷不完全燃烧生成 COCO2 H2O,经测定水的质量为 18g 则甲烷质量为 16g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸氢钠(NaHSO4)也称酸式硫酸钠,其水溶液显酸性,可用于降低游戏池水的碱度。下列有关硫酸氢钠的说法正确的是

A.硫酸氢钠中硫元素和氧元素的质量比为14

B.硫酸氢钠中氢的质量分数最低

C.硫酸氢钠从物质分类看,属于酸

D.向硫酸氢钠溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液会变成蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在实验室实验时发现一瓶标签缺损的溶液,如图,为了确定其溶质成分,同学们进行了如下探究:

(提出猜想)

猜想一:NaCl;

猜想二:Na2CO3;

猜想三:NaHCO3;

猜想四:NaOH

(设计实验一)小明取少量溶液样品于试管中 ,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,读取数据:pH=9,得出结论:猜想四成立。

小王认为小明的结论不准确,理由是___________________。从小明的实验结果中可以判断猜想____一定是错误的。

(设计实验二)小红取适量稀盐酸于试管中,滴加少量此溶液,溶液中产生气泡。于是认为猜想二正确。小王认为仍然不能确定,理由是______________ (用化学方程式解释)

(查阅资料)常温下,碳酸钠和碳酸氢钠溶解度如下表:

物质

碳酸钠

碳酸氢钠

溶解度/g

21.8

9.6

(分析结论)

从资料显示的数据,再结合药品的标签可以判断猜想三不正确,理由是______________________

(交流讨论)

(1)碳酸钠和碳酸氢钠在生活中被称为“苏打兄弟”,其中NaHCO3在生活中可用来___________(写一条即可)

(2)碳酸钠在空气中长期放置,会吸收空气中的水蒸气和另一种气体而转变成碳酸氢钠,另一种气体是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是(  )

A. 甲物质的溶解度比乙物质的大

B. t2时,ag甲溶于100g水形成甲的不饱和溶液

C. t1时,甲、乙的饱和溶液溶质的质量分数都是25%

D. t1时甲和乙的饱和溶液升温至t2,仍然都是饱和溶液

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【题目】草甘膦( C3H8NO5P)是全球使用最广泛的除草剂之一,具有酸性。下列说法正确的是(  )

A. 草甘膦由18个原子构成B. 氢、氧元素的质量比为85

C. 草甘膦溶液可长期贮存在铁质容器中D. 该物质中氧元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)标号①②的仪器名称:①_____________,②_____________

(2)实验室选用A、D装置制取O2,发生反应的化学方程式为_______________,气体收集完毕时,应先____________(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。

(3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为___________(选填序号,下同),收集装置为_______________

(4)实验室制取并收集CO2,选择装置B和_________,反应的化学方程式为_________

(5)兴趣小组选用F制氢气,其优点是_____________为了检验并除去杂质,得到纯净、干燥的H2,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是_________(选填字母);

a.1→2→4→3 b.2→1→3→4

c.4→3→1→2 d.3→4→2→1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)请你参与下列探究:某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?

(提出猜想)从元素守恒的角度,放出的气体可能是SO2O2H2

(查阅资料)SO2易溶于水,它能与NaOH反应生成Na2SO3

(方案设计)依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:

①甲同学认为是O2,则检验方法是______

②乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2NaOH反应的化学方程式______

③实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。如果放出的是O2H2,你认为方案中的安全隐患是______,产生此隐患的原因:______(用方程式解释)。

老师说:化学反应中,一种元素的化合价升高,肯定有元素的化合价降低,这是科学规律.丙同学根据老师这句话分析判断:放出的气体肯定不是______

(实验探究)小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,B装置的尾部有水珠生成;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减。结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是______。写出B装置中发生化学反应的方程式______

2)某同学模仿物理课上学到的串联电路设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中,请看图回答问题。

A中发生反应的化学方程式为______

B中白磷能够燃烧的原因是______

E中的实验现象是______

④用F装置收集气体的依据是______

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