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【题目】如图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,当他们的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种办法,均可以变成饱和溶液是(

A.a B.b C.c D.ab

【答案】C

【解析】溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种办法,均可以变成饱和溶液,则该物质的溶解度应随着温度的升高而减小.

A、a的溶解度随着温度的升高而增大,升高温度后溶液仍为不饱和溶液,故选项错误.

B、b的溶解度随着温度的升高而增大,升高温度后溶液仍为不饱和溶液,故选项错误.

C、C的溶解度随着温度的升高而减小,升高温度后溶液变为饱和溶液;采用增加溶质、蒸发溶剂的方法,也可以变为饱和溶液,故选项正确.

D、由AB的分析,升高温度不能变为饱和溶液,故选项错误.

故选:C.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属和金属材料在生产生活中有广泛的用途。请回答下列问题:

1)铜可以拉成铜丝,这是利用金属铜的_____

2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中的_____同时接触发生化学反应的过程;工厂用稀硫酸除去铁锈的原理是_____用化学方程式表示);为什么铝比铁更耐腐蚀_____

3)铁制品长期使用容易生锈,在铁制品表面镀铬(Cr)可以防止铁生锈,工业上获取镀铬原料三氧化铬的化学反应方程式为:Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化学式为_____

4)将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸无气泡产生,则下列叙述中完全正确的是_____

①滤渣中一定含有银,一定不含有铜

②滤液中的溶质一定含有硝酸锌,一定不含有硝酸银

③若滤液为蓝色,则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌

④若滤液为无色,则滤渣中一定含有银和铜,滤液中的溶质一定只含有硝酸锌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我市某地盛产石灰石,其中含有不溶于盐酸的杂质.某化学兴趣小组为了测定石灰石中碳酸钙的含量,取10.0g石灰石样品,经粉碎后全部放入烧杯中,并加入适量的稀盐酸,使得稀盐酸和碳酸钙恰好反应。已知称量初始时刻的烧杯及所盛物质(石灰石和稀盐酸)的总质量为80.0g(其中烧杯质量为62.8g)反应过程中测得烧杯及所盛物质的质量与相应时间记录如下表:

反应时间/

0

2

4

6

8

10

烧杯及所盛物质质量/

80.0

79.0

78.3

77.9

77.8

77.8

试计算:(1)反应结束后,共放出_____克的二氧化碳?

(2)反应结束后得到的溶液的溶质质量分数是____(结果保留到小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置制取气体,我能根

据所学知识回答下列问题。

(1)A装置制取某种气体的一个化学方程式为_____

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,反应的化学方程式为_____,我不选B而选用C做气体发生装置,其优点是_____

(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)_____。我认为选择气体收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是:__________

(4)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管_____(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条)_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】变压吸附法的原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔中,通过加压与减压的交替循环,可以使分子筛重复使用,部分过程的示意图如下。

(1)分子筛中发生的变化是 (填“物理变化”或者“化学变化”)。

(2)下列说法正确的是 (填序号)。

A变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体

B变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳

C分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是(  )

A. 硫在氧气中燃烧B. 过滤

C. 稀释浓硫酸D. 除去COCO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组对氢气的实验室制法,进行了一系列实验探究。

1)小组用锌与稀盐酸反应制取氢气,该反应的化学方程式为_____

2)为了加快锌与稀盐酸的反应速率,老师提示可向反应物中加入少量硫酸铜固体,为了弄明白速率加快的原因,小组同学提出了以下猜想。

(猜想与假设)甲同学:可能与硫酸根离子有关;

乙同学:可能与铜离子有关;

丙同学:可能与铜单质有关。丙同学猜想的依据是_____

设计并进行实验室温时,小组同学按下表进行实验,观察并记录现象。

实验序号

实验

产生气泡的快慢

较快

明显加快

较快

明显加快

(分析并得出结论)

3)由实验和实验发现反应速率几乎没有变化得出甲同学的猜想_____(选填“正确”或“不正确”)。

4)实验是将硫酸铜换成氯化铜进一步验证猜想,丙同学认为不需要替换试剂,只需通过观察实验的现象就可以验证,该反应的现象为_____。此反应发生后反应速率加快依然较明显,小组同学得出_____的猜想正确。

5)请你重新设计一个实验方案验证丙同学的猜想。实验方案:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是探究燃烧条件的实验简图,下面说法正确的是(  )

A.图1中的热水只是起提高温度的作用

B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象

C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低

D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面连环画记录了今年博物馆日小华同学参观闽台缘博物馆的一天。

请据图回答下题。

1)早餐

①早餐食物中有牛奶、煎糕、鸡蛋和香蕉,其中富含维生素的是_____

②牛奶中含有丰富的钙元素,人体中缺少钙元素易得_____病。

2)出发

①她使用的物品中,主要材料属于合成材料的是_____(填标号)。

A 纯棉帽子   B 涤纶背包   C 不锈钢水壶

②炎热的夏天,自行车要放在阴凉处,否则易爆胎,爆胎的原因是_____(用微观解释)。

③铁制车架表面喷漆,可使自行车不易生锈,原因是_____

3)参观

①博物馆广场有一对祖国大陆最高的九龙柱,雕刻九龙柱的石材主要成分为碳酸钙(CaCO3),其中钙元素的质量分数为_____

②博物馆内《同文、同种、同根生》为主题的火药爆绘壁画是著名的泉州籍旅美艺术家蔡国强先生的作品。火药爆绘时,用打火机引燃的目的是_____

4)离开

①小华和同学们按垃圾箱上的标志将产生的垃圾分类放入。下列属于可回收利用垃圾的是_____(填标号)。

A 果皮    B 废报纸    C 铝制易拉罐    D 塑料矿泉水瓶

②垃圾直接焚烧会产生有毒气体SO2,当空气受SO2污染时,可通过飞机喷洒CaCO3粉末,使空气中的SO2含量降低,发生的反应是:2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4X的化学式为_____

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