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【题目】按要求写出下列化学符号

(1)钠离子___________

(2)2个铝原子_________

(3)氧气分子______________________

(4)镁的原子结构示意图_____________

(5)氧离子的离子结构示意图_____________

【答案】 Na+ 2Al3+ O2

【解析】解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,根据粒子结构画出粒子结构示意图。

解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故钠离子表示为Na+

(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。所以2个铝原子可表示为:2Al;

(3)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此氧分子表示为: O2

(4)镁的原子结构示意图

(5)氧离子的离子结构示意图

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科研人员研发出了由CO2CH4转化为高附加值产品醋酸(CH3COOH)的催化反应历程,该历程示意图如下。

1)醋酸(CH3COOH)中氧元素的质量分数为_____(列式即可)。

2)示意图中属于氧化物的是_____(填名称)。

3)该反应的化学方程式为_____ ,该反应的基本反应类型属于_____反应

4)下列对该反应历程分析正确的是_____(填序号)。

a.分子发生了改变 b.催化剂将不断消耗

c.原子结构发生了改变 d.原子利用率为100%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学探究小组设计下图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验,模拟工业上冶炼金属铜的操作流程。试回答下列问题:

(1)从环境保护的角度考虑,你认为该实验的设计一个缺陷是____,你的改进方法是____

(2)实验开始时,你认为先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?____,其主要目的是____

(3)实验进行一段时间后,装置图中A处能观察到的实验现象是____,发生反应的化学方程式为_____B处观察到的实验现象是____,该处发生反应的化学方程式为_____

(4)研究发现:物质的结构决定性质,物质的性质决定用途,如CO还原氧化铜具有还原性。从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析,一氧化碳具有还原性的原因是___。除CO之外,还有哪些物质可以还原氧化铜和氧化铁,写出一种物质的化学式为_____

(5)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜 (化学式为Cu2O)。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小东通过查阅资料,根据铁在空气中生锈的原理,设计了如右图所示的实验装置,来测定空气中气含装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈)。已知广口瓶的有效容积为242mL,实验8分钟后打开止水夹,水从烧杯流人广口瓶中的体积为48mL。下列说法错误的是

A.该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水

B.通过分析本次实验数据,可知空气中暇气的体积分数约为19.8%

C.若实验药品充足,时间足够长,可十分接近拉瓦锡实验的结果

D.此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料.化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜,并获得硫酸亚铁晶体.其设计方案如图所示.

查阅资料得知:在通入空气并加热的条件下,铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜,反应的化学方程式:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O.

(1)步骤Ⅰ中分离得到固体A和蓝色溶液B的操作名称是_________________

(2)蓝色溶液B中的溶质是____________(填化学式).

(3)写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式________________

(4)铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3].根据铜锈的主要成分中含有氢元素和碳元素,可以判断出铜生锈除了需要氧气,还需要空气中的 ______________(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是(  )

A.配置200g 5%的氯化钠溶液需要水的质量是190g

B.用肥皂水可以区分硬水和软水

C.先用水润湿 pH 试纸,再测定溶液的 pH

D.湿衣服在阳光下干得快,是因为温度升高,水分子运动速率加快

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在烧杯中加入2.14 g久置于空气中的铝箔,再滴加稀硫酸,放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请回答下列问题:

1)总共产生氢气(H2_____g

2)刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出是因为铝箔与空气中的氧气反应生成了_____(填化学式),写出生成物与稀硫酸反应的化学方程式_____

3)计算所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数_____(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸,所得溶液的 pH与消耗稀盐酸体积的变化关系如图所示已知该反应过程分为2个阶段:①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,AB段主要进行①反应,BC段主要进行②反应,下列说法正确的是(  )

A.加入稀盐酸后立即产生气泡

B.碳酸氢钠溶液比碳酸钠溶液碱性弱

C.D点反应基本结束

D.D点溶液中的溶质为 NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据医学最新研究结果显示,频繁接触接触甲醛(HCHO)的人死于血癌、淋巴癌的机率比接触甲醛较少者高出78%。甲醛是一种有机化工原料,常用做医学标本防腐剂。据媒体报道,有少数不法分子为牟取暴利,在水产市场上出售用甲醛溶液浸泡过的带鱼等水产品,严重违反《中华人民共和国食品安全法》,受到有关部门的惩处。试回答下列问题:

1)甲醛属于_________(“有机”或“无机”)化合物,其中碳元素的质量分数为____

2)新装居室和办公室里可用活性炭除去有害的甲醛蒸气,由于活性炭具有____性。

3)下列有关说法中,你认为正确的是__________(填序号)。

a.甲醛可作食品防腐剂

b.甲醛是营养物质

c.甲醛是调味品

d.甲醛能使人体蛋白质失去生理活性

4)甲醛是一种无色、有刺激性气味的气体,易溶于水,有毒。为使服装达到防皱、改善手感等效果,在加工中需添加甲醛,但衣物中残留的甲醛超标会损害人体健康。请举出一种正确的做法是__________

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