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10.根据下列粒子结构示意图回答,填序号:

(1)表示阳离子的是C;
(2)表示具有相对稳定结构的原子是A;
(3)表示同种元素的是BC.

分析 (1)根据当质子数>核外电子数,为阳离子,进行分析解答.
(2)当质子数=核外电子数,为原子;若原子的最外层电子数为8(氦为2个),属于相对稳定结构.
(3)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同,据此进行分析解答.

解答 解:(1)C质子数=13,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子.
(2)A质子数=核外电子数,为原子;且原子的最外层为电子数为8,属于相对稳定结构.
(3)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),同种元素的粒子是质子数相同,BC的质子数相同,属于同种元素.
故答案为:(1)C;(2)A;(3)BC.

点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.

练习册系列答案
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20.过氧化钠(Na2O2)是潜水艇中氧气的再生剂,关于过氧化钠的组成说法正确的是(  )
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18.下列应用发生化学变化的是(  )
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5.某化学兴趣小组的同学对氯化氢与盐酸的化学性质是否相同进行了探究.
【查阅资料】
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②氯化氢气体也可溶于甲苯(一种有机溶剂),形成氯化氢的甲苯溶液;
③紫色石蕊加入盐酸溶液变红,紫色石蕊加入氯化氢的甲苯溶液无明显现象.请回答下列问题:
(1)浓盐酸加到浓硫酸中会产生大量的氯化氢气体,这时因为是浓硫酸吸收了浓盐酸中的水.
(2)由③实验现象可知盐酸与氯化氢气体的化学性质不一致.请从微观的观点说明不一致的原因:盐酸中含有自由移动的氢离子和氯离子,而氯化氢气体中含有氯化氢分子.
(3)如图是制取氯化氢的甲苯溶液的装置,方框中的B、C装置应选用3(填数字)

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14.葡萄糖是人体内最重要的供能物质,其化学式为C6H12O6,请完成下列问题(要过程和结果)
(1)求相对分子质量
(2)碳氢两种元素的质量比
(3)多少克葡萄糖中含氧元素的质量是48克?
(4)多少克葡萄糖和18克水中所含氧元素的质量相等?

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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市龙湖区九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2009•肇庆)卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料,如泡沫、海绵等.它们燃烧后会产生大量的浓烟.下列有关说法错误的是( )

A.泡沫、海绵是可燃物

B.泡沫、海绵的着火点很高

C.燃烧的浓烟中含大量有毒气体

D.着火时尽快用湿布捂住口鼻,撒向安全处

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14.如图是实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的实验装置图图1.

试回答下列问题:
(1)写出仪器①和②的名称:①是铁架台;②是酒精灯.
(2)写出该反应的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(3)由于氧气不易溶于水,可用排水法收集;当氧气从集气瓶口逸出时,则此时集气瓶已经收集满了,集气瓶正(填:“倒”或“正”)立在桌面上.若改用排空气法收集气体,导气管应插到集气瓶的底部.
(4)实验室制取氧气大致可以分为以下步骤:
A.点燃酒精灯,加热试管
B.检查装置的气密性
C.将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管,用带导管的塞子塞紧试管,并把它固定在铁架台上
D.熄灭酒精灯
E.用排水法收集氧气
F.将导管从水槽中取出
正确的操作顺序是BCAEFD(填序号).
(5)某同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能有以下几种,你认为不正确的是(填序号)C.
A. 加热时试管口向上
B.试管外壁有水,未擦干即加热
C.预热后,用酒精灯外焰对准受热部位加热
D.没有先将导管从水槽中取出便停止加热
(6)用排水法将集满氧气的两个集气瓶如图2所示放置,并分别同时迅速插入一根带火星的木条,发现木条均复燃,且甲中燃烧比乙中更旺,该实验说明氧气具有的性质是密度比空气大,有助燃性.

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15.回收利用废金属可减少资源浪费和环境污染.某工厂利用含铜废料(含Cu、Zn,其他杂质不溶于水、不参加反应)制取铜并得到硫酸锌溶液,主要流程如图所示.
 
已知:2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
(1)操作②和③的名称是过滤.
(2)溶液A中一定含有CuSO4、ZnSO4
(3)固体C中含有Cu、Zn.

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