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【题目】神奇陶铝新材料已经用于天宫一号二号、量子卫星等关键部件,铝元素的相关信息如图。下列有关铝的说法正确的是_____

A.元素符号是Al

B.相对原子质量为26.98g

C.属于非金属元素

D.原子的核外电子数是_____

【答案】A 13

【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,元素符号是Al,故选项说法正确;

B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为26.98,相对原子质量单位是“1”,不是,故选项说法错误;

C、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铝,带字旁,属于金属元素,故选项说法错误;

D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为13,表示原子序数为13;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为13。

故选A,D选项填13。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】做完“铁丝在氧气中燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是他进行了以下探究活动,请你一同参与。

(问题1)铁丝燃烧时溅落下来的黑色高温熔化物中还有没有铁呢?

(查阅资料1)(1)自然界中铁的氧化物主要是两种(极易被氧化为);

(2)铁的氧化物均能溶于酸的溶液。

(实验探究)将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入______溶液,观察到的现象是______,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有含有铁。

(问题2)铁燃烧的产物为什么不是呢?

(查阅资料2)

(1)的分解温度、铁的熔点见右表:

分解温度

1538℃

1400℃

熔点

1535℃

(2)高温时分解成

(理论探讨)

根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁丝在氧气中燃烧时所产生的高温应该在______之间,在此温度范围内已分解,所以铁在氧气中燃烧产生的是

A.1400℃~1535℃ B.1400℃~1538℃ C.1535℃~1538℃

(拓展延伸)

(1)请写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:______

(2)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须______

(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的粉末,若粉末的颜色______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】家用纯碱常含有少量的氯化钠杂质。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品1.1g,充分溶解于13g水中,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示。求:(友情提示:该反应的化学方程式为CaC12+Na2C03=CaC03↓+2NaC1)

(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量______

(2)恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数______

(3)通过交流反思,同学们认为下列做法会影响样品中碳酸钠的质量分数测定结果的是______

A.加入氯化钙溶液质量太少(少于11.1g)

B.称量完纯碱样品质量后,在放入烧杯的过程部分样品洒出

C.量取溶解纯碱样品的水时仰视读数

D.使用足量稀盐酸代替氯化钙溶液进行实验,测定反应后生成CO2的质量并计算

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图X表示M、N两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。根据图示判断,下列说法中正确的是(  )

A. 物质M、N的溶解度都随温度的升高而增大

B. 将t1℃时M的饱和溶液升温至t2℃,溶液的质量分数增大

C. 在t1℃时,M、N的饱和溶液的溶质的质量分数相等

D. 将M、N t2℃时的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液中均析出晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象不能正确反映其变化过程的是(  )

A.红磷在装有空气的密闭容器中燃烧

B.将水通电电解一段时间

C.向一定质量的过

氧化氢的水溶液中

加入二氧化锰

D.向一定质量的氧

化铁中通入一氧化

碳气体并持续高温

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组同学取12.5g石灰石(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水)于烧杯中,向烧杯中加入稀盐酸,加入的稀盐酸和剩余固体的关系如图。回答下列问题:

1)石灰石中碳酸钙的质量分数是_____

2)碳酸钙恰好完全反应时所消耗的稀盐酸的质量是_____g

3)实验中产生二氧化碳的质量是多少_____?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为AB.C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是

A. t1℃时,三种物质中B的溶解度最大

B. t2℃时,取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解,只有C物质能形成饱和溶液

C. 将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,A溶液中析出的晶体质量最大

D. 可用降温的方法使接近饱和的C物质溶液变为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题:

1)写出图中标有序号的仪器名称:______________

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用发生装置________(填字母序号)O2的检验方法是__________。但是该装置要改进的一点是_________,目的是_______反应的化学方程式_________

3)欲使用装置E用排空气法收集CO2,则气体应从_____(ab)端通人;欲使用装置E用排水法收集O2,先将瓶中装满水,再将气体从_____(ab)端通人。

4)小明同学选用片状的鸡蛋壳和________(填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图所示甲、乙气体发生装置。比较甲、乙装置甲装置的优点是____________________(写一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课外活动小组同学利用如图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。A中盛有大理石,注射器中装有足量的稀盐酸,B中盛有浓硫酸(可吸收水蒸气),C中有四个棉球,其中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。

1)检查装置气密性:打开K,用手捂住A瓶外壁,若观察到B中导管口有气泡冒出,说明装置A______(填漏气不漏气)。

2)用注射器注入稀盐酸后,A中产生的现象是______

3C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是______

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