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2015年中国科学家屠呦呦因青蒿索(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖。下列有关说法中不正确的是

A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子

B.青蒿素和双氢青蒿素都属于含氧化合物

C.青蒿素和双氢青蒿索中碳、氧原子个数比都为3:1

D.青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届湖北省襄阳老河口市九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

地壳中含量最多的金属元素是

A.Cu B.Al C.Mg D.Fe

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科目:初中化学 来源:2017届上海市普陀区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验现象描述错误的是( )

A.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色

B.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,生成蓝色絮状硫酸铜沉淀

C.在大理石上滴加稀盐酸,有气泡产生

D.镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉末

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

铜是与人类关系非常密切的有色金属。

⑴ 铜是最古老的金属元素,请选择适当的序号填空:

A蓝色 B绿色 C黑色 D紫红色 e黄色

① 氧化铜 ;② 铜丝 ;③ 硫酸铜溶液

⑵在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反应中:

① X的化学式为 ; ② HNO3中N元素的化合价为

③ Cu(NO3)2中铜元素、氧元素的质量比为

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于合金的说法正确的是

A.合金属于金属单质 B.合金的硬度一般比各成分金属大

C.合金属于金属材料 D.多数合金的熔点高于组成它的成分金属

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列净化水的方法中,净化程度最高的是

A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏

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科目:初中化学 来源:2017届河北省邯郸市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究.

【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响?

【作出猜想】a.可能与金属本身的性质有关

b.可能与盐酸的浓度有关

【设计探究】实验所用金属均已用砂纸打磨.

实验(1)为探究猜想a,小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片,然后分别加入等质量、等浓度的稀盐酸,观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡,放铁片的试管中只产生少量气泡。写出锌与盐酸发生反应的化学方程式为_______________________.

从实验现象可判断:金属活动性Zn_______Fe(填“<”、’“=”或“>”).

【得出结论】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关,金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是_______.

实验(2)为探究猜想b,小组同学设计如上图的装置进行实验,其中注射器的作用是_______.

所用药品、实验数据如下表:

实验编号

选用金属(均取2g)

盐酸质量分数(均取50mL)

每分钟产生氢气的体积/mL

1分钟

1﹣2分钟

2﹣3分钟

3﹣4分钟

4﹣5分钟

前5分钟共收集气体

锌片

15%

2.9

16.9

11.9

9.2

7.6

48.5

锌片

5%

1.6

8.4

5.9

4.8

3.7

24.4

【得出结论】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关,其关系是_________________.

【反思评价】根据表中实验Ⅱ数据分析,请解释锌与盐酸发生反应由慢到快、再由快到慢的原因是_________________________.

【拓展延伸】通过以上探究,你认为金属与盐酸反应的剧烈程度还可能与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出一种影响快慢的相关假设因素及实验方案)

【假设】________________________________.

【实验方案】_____________________________.

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科目:初中化学 来源:2017届河北省邯郸市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

美国洛斯?阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:

A. 该固体物质和水是同种物质

B. 该固体物质属于一种新型化合物

C. 该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D. 由普通水制成该固体物质后,分子停止运动

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科目:初中化学 来源:2017届广西钦州市钦州港区九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙).化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动

【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?

【查阅资料】

(1)木炭与CuO的反应是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O).

(2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O

【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③_________.

【实验探究】

(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再也少许CaC12(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.

(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水,此时停止加热.

(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:

步骤

现象

结论

①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量的,充分反应

红色固体部分减少,溶为变

为色

猜想错误

②滤了试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为1.04g

/

猜想正确

【评价反思】

(1)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是_________(写出1条即可).

(2)若要证明CaC12是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2的_________.

(3)在铜的冶炼史中,我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”,该方法可用化学方程式表示为_________.

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