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【题目】空气是一种宝贵的资源,如图是以空气为原料合成氨气()的流程。

请按要求回答相关问题:

1)流程①是利用____________不同将它们进行分离。

2)流程中出现的单质有___________种。

3)合成塔中,在高温、高压、催化剂存在的条件下合成氨气,请写出该反应的化学方程式___________,该反应的基本反应类型是_________________

4)流程③中将分离出的重新通入合成塔的目的是______

【答案】沸点 3 化合反应 充分利用原料,减少浪费

【解析】

1)流程①是利用N2O2的沸点不同,可以分离出氮气和氧气;

2)由物质的组成可知,流程中出现的单质有氧气、氮气和氢气3种;

3)在高温、高压、催化剂存在的条件下氮气和氢气合成了氨气,反应的化学方程式为:,该反应由两种物质生成了一种物质,基本反应类型是化合反应;

4)将降温分离出的N2H2 送回合成塔的目的是充分利用原料,减少浪费。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ab为质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热ab至完全反应,下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是(

A.B.C.D.

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【题目】预防流感现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒.深圳市科瑞德用品公司生产二氧化氯消毒液,是国际上公认的新一代强力,光谱,安全,高效的消毒剂,已被世界卫生组织(WHO)列为A1级安全消毒剂,二氧化氯消毒液能够迅速,彻底杀灭各种细菌(大肠杆菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等).某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒.小陈观察到瓶上的标签如表所示.

二氧化氯(ClO2)1000毫升

溶质的质量分数

80%

密度

1.2克/厘米3

相对分子质量

67.5

强腐蚀性,阴冷,密封储藏

求:(1)这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是 克,其中含溶质二氧化氯 克.

(2)若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合,所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少?(保留小数点一位)

(3)欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水?

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【题目】氧气是生产生活中重要的物质。

1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是________(填序号)。

a.医疗急救 b.食品防腐 c.航天火箭 d.霓虹灯

2)如图所示氧气要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。

箭头画出了氧气应行走的路线,氧气不能从甲处通过,

你认为甲处放的物质是________(填字母)。

a.木炭 b. c.氮气

②氧气在进迷宫过程中,碰到了三种阻止它前进的物质,请写出其中一个反应的化学方程式:______。这三个反应的反应类型________(填相同不相同)。

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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分。

周期

1

1.008

4.003

2

6.941

9.012

10.81

12.01

14.01

16.00

19.00

20.18

3

22.99

24.31

26.98

28.09

30.97

32.06

35.45

39.95

请分析图中信息回答下列问题:

1)图中位于第2周期、第族的元素是_______________(填元素名称)。

2)铍元素的相对原子质量是______,它属于________(填金属非金属)元素。

3)氯元素的原子在化学变化中容易______(填得到失去)电子,它与钠元素组成的化合物是由__________(填分子原子离子)构成。

4)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_____

AC BLiMg COP DF

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【题目】如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题。

1)写出图中标号仪器的名称:____________

2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生装置可选________,反应的化学方程式为____________________

3)乙炔是一种微溶于水的气体,密度与空气接近,收集装置选________

4G装置的用途很广,下列关于该装置的用法正确的是_____

当装置中装满水,若收集氢气,气体从a端通入。

当装置内盛满氧气时,若将装置内氧气排出来,水从a端通入。

当装置内盛有一半瓶水时,b端连盛氧气的钢瓶,可观察给病人输氧气的速度。

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【题目】实验课上,老师将一定量的锌粉放入一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,得到固体和滤液,老师让同学们对固体和滤液的组成进行探究.

探究一:滤液中含有哪些溶质同学们对滤液中所含的溶质做出了多种猜想:

(猜想一):只有硝酸锌 (猜想二):有硝酸锌、硝酸铜

(猜想三):有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 (猜想四):只有硝酸银

1)你认为猜想______不合理;

2)有同学提出不用实验就可以确定猜想一是否成立,理由是______

3)为了验证猜想二和猜想三是否成立,同学们经过讨论,提出了一套方案,向滤液中加入铜粉,若______,证明猜想二成立.

探究二:固体由哪些物质组成:在确定固体组成时,小明认为可先取部分固体向其中加入稀硫酸,小明这样做的目的是______

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【题目】化学反应过程中反应物只含一个碳原子的反应统称为“C1化学。为了节约煤炭和石油资源,发展以CH4CO2等为原料的“C1化学成为当今化工生产的必然趋势。通常的天然气(主要成分是CH4)中含有H2S等有毒气体,下图为天然气合成氨气(NH3 )的工艺流程:

1)产品氨气中氮元素的化合价为 _____________

2)该工艺流程中参与循环的物质是 _________________

3)工艺流程要求温度控制在500℃、压强为3×107Pa、并用铁做催化剂,其转化率最高,试写出其反应的化学方程式 ________________________

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【题目】实验室选用下列图1装置制取气体。

根据要求回答问题:

1)用 A 装置制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为_________

2)要收集一瓶干燥的二氧化碳,应在 E装置中盛放_________,然后连接的收集装置应选用________(填“B”“C”“D”)。

3)工业上常需分离 H2CO2的混合气体,某同学采用图2所示的装置也能达到分离该混 合气体的目的,操作步骤如下:

关闭活塞 N,打开活塞 M,通入混合气体,可收集到_________(填气体的化学式)。

然后,_________(填操作),又可收集到另一种气体。

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