【题目】化学是一门以实验为基础的学科.根据图1回答问题: ![]()
(1)仪器①的名称是 .
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为 , 选用的发生装置是(填字母序号,下同).
(3)实验室制取二氧化碳,发生装置要能达到“随开随起,随关随停”,需要选用的仪器和用品有;反应的化学方程式为;选用的收集装置是C,则二氧化碳从(填导管的序号)进入.
(4)装置H中,向干燥石蕊试纸的a端滴入蒸馏水,观察到的实验现象为 , 该实验得出的结论为 .
(5)小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料,制成的气体发生装置(各部分连接紧密后,如图2所示).该实验设计的优点有:能控制反应速率和(写一点即可)
【答案】
(1)锥形瓶
(2)2KClO3
2KCl+3O2↑;A
(3)BE;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;m
(4)试纸变红色;二氧化碳能与水反应生成酸
(5)节约药品;降低成本;废物利用;减少了环境污染;操作方便
【解析】解:(1)仪器①是锥形瓶;故填:锥形瓶;(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,选择装置A来制取,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可.所以答案是:2KClO3
2KCl+3O2↑;A;(3)要装配一套“随开随用、随关随停”的气体发生装置,可用BE,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体,二氧化碳的密度比空气大,所以应从长管进入;故填:BE;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;m;(4)二氧化碳与水反应生成了碳酸,能使紫色的石蕊试纸变红色,故填:试纸变红色;二氧化碳能与水反应生成酸;(5)利用废弃的塑料管来完成实验,是对废物的再次利用,节约了资源、降低了成本,装置体积小,节约了药品,减少了对环境的污染,操起比较方便,可以控制反映的发生和停止.
故填:节约药品;降低成本;废物利用;减少了环境污染;操作方便.(答任意一点即可)
【考点精析】解答此题的关键在于理解二氧化碳的化学性质的相关知识,掌握化学性质:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸;与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊;与灼热的碳反应,以及对书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的理解,了解注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,如表是元素周期表的部分信息. ![]()
请认真分析表中信息,回答下列问题:
(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是 , 该元素原子的质子数为 .
(2)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是(写化学式) .
(3)元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案能达到实验目的是( )
A.![]()
探究空气中氧气的体积分数
B.![]()
证明碳具有还原性
C.![]()
证明金属锌的活动性比铁的活动性强
D.![]()
证明燃烧的条件之一是需要氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】由人体中含量最多的金属元素、空气中含量最多的元素与地壳中含量最多的元素组成的物质是( )
A.Al2O3
B.Fe(NO3) 3
C.Ca(NO3)2
D.CaCO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列我国古代生产工艺中主要体现的物理变化的是( )
A.树皮造纸
B.纺纱织布
C.烧制瓷器
D.冶炼生铁
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