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    【题目】规范的实验操作是安全进行实验并获得成功的重要保证。下列实验操作正确的是

    A.测定溶液酸碱度

    B.稀释浓硫酸

    C.加热液体

    D.读取液体体积

    【答案】D

    【解析】

    A、测定溶液酸碱度的方法：用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测溶液的pH，故A不正确；

    B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故B不正确；

    C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，故C不正确；

    D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故D正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】构建知识网络可以帮助我们更好地掌握知识间的内在联系。下图是初中化学常见的四种物质之间的相互转化关系，其中 B 和D 的组成元素相同，D 极易与血液中的血红蛋白结合。请回答下列问题：

    （1）图中 A 物质的化学式为_____。

    （2）B 和D 的组成元素相同但性质不同，原因是_____。

    （3）若 C 能使紫色石蕊溶液变红，则 C 为_____，B 转化为 C 的反应属于基本反应类型中的_____反应。

    （4）若 C 为不溶性固体，则 C 转化为 B 的化学反应方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是氢分子（H2）和氧分子（O2）运动的示意图。根据图回答：

    （1）仔细观察上述粒子运动的示意图，分子运动速率最快的是_____（填序号）。

    （2）在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_____（填序号）。

    （3）从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与_____有关。

    （4）举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活实例_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法通过探究得出了分子在不停地运动的结论。如图所示是他设计的实验：

    （1）在第I步实验中他所观察到的现象是_____，由此得出的结论是_____。

    （2）他用如图装置进行第II步实验时还应用到的一种仪器名称是_____，他在滤纸上每间隔一段距离滴加一小滴酚酞试液；棉花上滴加的物质是_____， 放置一段时间后，他观察到的现象是_____，由此说明了氨分子在不停地运动。

    （3）为了能够更好地观察到实验现象，小刚可以采取的措施是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】微型实验，因药品用量少，产生污染少而受到化学老师们青睐：

    （1）如图实验中观察到的现象为：无水硫酸铜固体由白色变为蓝色，说明有_____生成，澄清石灰水变浑浊，由两处现象可以得出固体A中一定含有的元素：_____。（资料：无水硫酸铜是白色，遇水后变成蓝色。）

    （2）如图是化学小组同学在老师指导下探究水蒸气和铁的反应实验：该反应的基本类型是_____；氢气吹出的肥皂泡在空气中将_____（填“上浮”或“下沉”）。

    （3）如图水蒸气通过加热的钢管喷出，把火柴靠近铜管口处，火柴被加热：迅速从水蒸气中移开，火柴着火了。水蒸气对点燃火柴所起的作用是_____；火柴移离水蒸气才能燃烧原因：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】构建知识网络是一种重 要的学习方法。已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、碳酸钙、铁、氧化铁和二氧化碳中的一种,其中D是红棕色的固体,它们之间的关系如图所示，“一”表示两端的物质在一定条件 下可以反应，“→” 表示一种物 质生成另一种物 质（部分反应物、生成物及反应条件省略）。依据题意请回答下列问题：

    （1）写出A的化学式：_____，

    （2）写出物质E的一种用途_____，

    （3）写出D→B的化学方程式 ：_____，

    （4）写出E-→C的化学方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器的名称：①_____________________；②_________；

    （2）实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，若改用高锰酸钾制取氧气，需如何改进装置______________。

    （3）若用B装置来制取氧气则发生反应的符号或文字表达式为__________________；

    （4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用_________________装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从____填"e"或“f”)通入。

    （5）利用H装置收集氧气时证明氧气已经收集满的操作是_______________，

    （6）某同学发现他家的菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥硝酸铵(NH4NO3)，则：

    ①这种氮肥的氮元素的质量分数为______

    ②计算100kg硝酸铵中含氮元素多少千克_____?

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属在生活生产中有重要的作用，请回答下列问题。

    （1）铜用于制作导线是因为其具有良好的_____性；自行车的闸线是由钢条抽成的钢丝，说明金属铁具有_____性。

    （2）现有镁、铝两种金属分别与稀盐酸充分反应，生成相同质量的氢气，则可能的情况有_____。

    A.等质量的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应

    B.足量的镁、铝分别与等质量、等浓度的稀盐酸充分反应

    C.质量比为4：3的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应

    D.质量比为8：9的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应

    （3）某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2g氢气，该合金中的元素可能是_____。

    A Ag和Cu

    B Cu和Fe

    C Zn和Fe

    D Mg和Al

    （4）某工厂欲从只含有的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：

    1操作a的名称是_____。

    2图中固体的成分是_____。

    3写出加入过量A时反应的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    （1）图中仪器a的名称是______。

    （2）实验室用加热方法制取氧气的发生和收集装置为_______ （填字母序号）。

    （3）某同学用自制的D装置在实验室制取二氧化碳气体,无纺布包内装的药品为_______,其反应的化学方程式为_______

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