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    自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是（　 　）

    A. 人和动物的呼吸

    B. 植物的呼吸作用

    C. 化石燃料的燃烧

    D. 利用太阳能发电

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：上海市2017届九年级3月月考化学试卷 题型：选择填充题

    金属的活动性最弱的是（ ）

    A. 铝 B. 铜 C. 银 D. 钠

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    科目：初中化学 来源：【全国校级联考】江苏省等六校2017届九年级中考第三次模拟联考化学试卷 题型：选择填充题

    物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是

    A. 黄金做首饰——具有金属光泽 B. 洗洁精去油污——能溶解

    C. 浓硫酸作干燥剂——具有吸水性 D. 氮气做食品保护气——化学性质稳定

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市沂源县2017届九年级中考一模化学试卷 题型：信息分析题

    中国首架无人机C919客机进入首飞准备阶段，预计2017年上半年首飞。

    （1）用来制造无人机的碳纤维属于____________（填“有机合成材料”或“复合材料”）。已知自然界中存在碳-12、碳-13、碳-14三种不同的原子，这三种碳原子都属于同种元素的原因是____。

    （2）C919发动机上的压气机将高密度空气（高压压缩后的空气）压入燃烧室，能促进航空煤油的燃烧，使燃油消耗减少16%，请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是________________________，该技术的使用对环境保护的意义是_______。

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市沂源县2017届九年级中考一模化学试卷 题型：选择题

    “吃的营养”和“吃的健康”是人们普遍的饮食追求。下列说法正确的是（ ）

    A．多吃烧烤食品对成长大为有利

    B．过量摄入微量元素对身体有益

    C．常吃蔬菜和水果可以补充维生素

    D．食用甲醛浸泡过的海产品有利于健康

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市淄川区2017届中考一模化学试卷 题型：探究题

    某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：

    【猜想与假设】：他们对固体成分进行如下猜想：

    猜测一：可能是氧氧化钠

    猜测二：可能是________________________；

    猜测三：可能是氧氧化钠和碳酸钠

    【进行实验】：

    为探究固体的成分，他们将该固体溶于水，得到无色溶液，再迸行了如下实验：

    （1）根据实验现象推测，白色沉淀是____________________________。

    （2）在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是________________________________，该反应的化学方程式是_________________________________________________。

    【得出结论】：

    （3）由实验现象可知，猜测______是正确的。

    【交流与反思】：

    （4）久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学反应方程式表示）______________________，所以氢氧化钠必须_______________________保存。

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市淄川区2017届中考一模化学试卷 题型：选择填充题

    推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（　　）

    A. 因为水分子之间有间隙，所以水存在三态变化

    B. 因为原子中质子数等于中子数，所以原子不显电性

    C. 因为双氧水中含有氧分子，所以可用它制取氧气

    D. 因为某种物质的溶液呈酸性，所以该物质属于酸

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    科目：初中化学 来源：2017年山东省乐陵市中考模拟考试化学试卷 题型：信息分析题

    老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，各取少量在试管中混合，立即产生一种无色气体，对该气体展开一系列探究。

    （1）此气体是什么气体？验证它的实验方案如下：

    猜想

    实验步骤

    现象及结论

    此气体是_____

    ______

    _______

    （2）产生此气体的化学方程式可能是________________________________。

    （3）想制取该气体，选用的发生装置可选取下图中的____，收集装置为____。

    （4）猜想此气体还可能是另一种气体，可以产生它的化学反应方程式为_____________________。

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    科目：初中化学 来源：[中学联盟]江苏省句容市行香中学2017届九年级5月调研化学试卷 题型：探究题

    化学是一门以实验为基础的学科。

    资料表明：高铁酸钾(K2FeO4)固体也能用于制取氧气，原理如下：

    方法一：4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑

    方法二：4K2FeO4+10H2O==4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑

    某同学想用如图所示装置制取氧气，回答下列问题：

    (1)仪器a名称是___________________；

    (2)该同学选择方法_______(填“一”或“二”)作为实验方案。实验时液面应位于______(填“X”或“y”或“Z”)处。气体验满的方法是___________________________________；

    (3)写出用该套装置制取另一种气体的方程式______________________________。

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