推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是( )
A. 因为水分子之间有间隙,所以水存在三态变化
B. 因为原子中质子数等于中子数,所以原子不显电性
C. 因为双氧水中含有氧分子,所以可用它制取氧气
D. 因为某种物质的溶液呈酸性,所以该物质属于酸
科目:初中化学 来源:辽宁省丹东市2017届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型:填空题
化学与我们的生活有密切的联系.请从①活性炭 ②熟石灰 ③二氧化硫 ④氢氧化钠 ⑤氧气这些物质中选择填空(填序号):
(1)农业上常用来改良酸性土壤的碱是 ;
(2)医疗上用于抢救危重病人的是 ;
(3)可用于防毒面具的是 ;
(4)会形成酸雨的是 .
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市沂源县2017届九年级中考一模化学试卷 题型:探究题
李明同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示)。他向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,突然想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂,为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,他从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中溶液颜色没有变化。于是他对烧杯中的溶液进行了以下探究:
(1)李明认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸过量。
王朋同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是:__________________________;
(2)他们两个共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表:
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中。 | 如果_____; | 则盐酸过量 |
如果_____; | 则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应 |
经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的。你认为其中不正确的是(填序号)_______。
A.生锈的铁钉 B.碳酸钠粉末 C.硫酸钠粉末
(4)如图曲线能够表示李明同学所做实验中溶液pH变化趋势的是__________(填序号,下同)。
(5)李明同学所做的实验的微观粒子间的反应可以用下图表示,下列说法正确的是_____。
A.盐酸溶液中含有氢离子和氯离子
B.氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子
C.两种溶液混合时,氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子
D.两种溶液混合时,钠离子与氯离子结合生成了氯化钠离子
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市沂源县2017届九年级中考一模化学试卷 题型:选择填充题
自然界中二氧化碳的循环如图所示,下列过程放在X处不合理的是( )
A. 人和动物的呼吸
B. 植物的呼吸作用
C. 化石燃料的燃烧
D. 利用太阳能发电
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市淄川区2017届中考一模化学试卷 题型:信息分析题
碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如下图所示。(“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质),回答下列问题:
(1)乙物质是___________,它的一种用途是____________。
(2)写出“乙→丙”的化学方程式________________________。
(3)若甲与乙两种物质之间能发生中和反应,该反应的化学方程式为______________。
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市淄川区2017届中考一模化学试卷 题型:选择填充题
采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是( )
A. 实验时碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,可用湿抹布扑盖
B. 森林起火时,砍伐树木形成隔离带
C. 电线短路引起电器着火时,可用水浇灭
D. 炒菜时油锅里的油着火时,可用锅盖盖灭
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市淄川区2017届中考一模化学试卷 题型:选择填充题
浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库。下列对海洋化学资源的利用过程中,发生了物理变化的是( )
A. 利用食盐、二氧化碳为原料,以氨为媒介,制备纯碱
B. 利用风吹日晒的方法从海水中得到食盐
C. 利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg 2+富集沉淀出来
D. 利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料,提供能源
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科目:初中化学 来源:[中学联盟]江苏省句容市行香中学2017届九年级5月调研化学试卷 题型:选择填充题
从变化角度看下列诗句中与其它三句有本质区别的是
A. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 B. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D. 美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来
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