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【题目】下图中AH和甲、乙、丙分别是初中化学常见的物质。已知甲和G均为黑色固体单质,D是大理石的主要成分,丙常用来配制农药波尔多液,常温下CEF均为无色气体(图中有部分生成物未标出)。

请填写下列空白:

1)写出下列物质的化学式;A_____F_____;乙_____

2)写出下列反应的化学方程式:B→E的反应:_____G→H的反应:_____

【答案】Ca(HCO3)2 CO Fe2O3

【解析】

AH和甲、乙、丙分别是初中化学常见的物质,D是大理石的主要成分,可推出D为碳酸钙,A在加热的条件下分解为碳酸钙、BC,碳酸氢钙能在加热的条件下分解为碳酸钙、二氧化碳和水,可推出A为碳酸氢钙,B在通电的条件下生成EE能与乙在高温的条件下反应生成GG为黑色固体单质,常温下CEF均为无色气体,可推出B为水,E为氢气,乙可能为三氧化二铁,G为铁,甲为黑色固体单质,C能与甲在高温的条件下反应生成FF能与乙在高温的条件下反应生成G,可推出C为二氧化碳,甲为碳,F为一氧化碳,丙常用来配制农药波尔多液,且丙能与G反应,可推出丙为硫酸铜。

1A为碳酸氢钙,化学式为:Ca(HCO3)2F为一氧化碳,化学式为:CO;乙可能为三氧化二铁,化学式为:Fe2O3

2B为水,E为氢气,水在通电的条件下分解为氢气和氧气,该反应的化学方程式为:

G为铁,G→H的反应为铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,该反应的化学方程式为:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属钛广泛用于航空航天工业、化工、医疗等领域。用钛铁矿(主要成分为FeTiO3,同时含有少量的Fe2O3FeO等)制取钛并获得副产品Fe2O3的主要工艺流程如图所示:

(查阅资料)钛、镁在高温下易与空气中的氧气、二氧化碳等反应。请回答下列问题:

1)构成金属钛的微粒是_____(填“分子”“原子”或“离子”),H2TiO3中钛元素的化合价为_____

2)写出工艺流程中生成硫酸铁的化学方程式_____

3)工艺流程中,“水解”属于_____变化(填“化学”或“物理”)。

4)工业上常在高温和氩气氛围中,用金属镁和TiCl4反应的方法制备Ti,氩气的作用是_____;若反应前钛铁矿中FeTiO3的质量为1.52t,则理论上可以制取Ti的质量为_____t

5)已知将FeSO4隔绝空气加强热,可获得Fe2O3,同时产生SO2SO3.为了降低SO2的产率,提高SO3的产率,某实验小组进行了系列探究,实验数据如下:

编号

空气通入量/Ls1

温度/℃

SO2产率/

SO3产率/

a

0.02

850

45.4

54.6

b

0.06

850

30.5

69.5

c

0.10

810

11.1

88.9

d

0.10

850

11.1

88.9

e

0.10

890

11.2

88.8

①本实验主要研究了哪些因素对SO3产率的影响_____

②根据上表数据,生产过程中采用实验_____(填编号)的提取条件最合理。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铝土矿的主要成分是氧化铝(所含杂质不参与反应,也难溶于水),工业上用铝土矿制取金属铝的过程如下图所示,请你回答以下问题:

1)步骤1中发生如下反应:Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+XX的化学式是________

2)步骤2得到的氢氧化铝可以用于治疗胃酸过多,它与胃酸反应的化学方程式是___________,该反应属于_____________反应(填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”)。

3)步骤3中发生分解反应,除了生成氧化铝,还有一种常见的氧化物生成。请写出该反应的化学方程式_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,请回答下列问题:

1)下图是某反应的微观示意图:

B框中的物质属于____(填序号:①化合物②单质③纯净物④混合物)。此反应的化学方程式为____

2)下图是NaCl溶液与AgNO3 溶液反应的微观示意图:从离子角度看,该反应的本质是_____结合成沉淀离开溶液体系;请写出与此反应有相同离子变化的另一反应的化学方程式:__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下四种实验操作对应的曲线正确的是(  )

A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

B.向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

C.向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液

D.向等质量的金属镁和铁中分别加入足量且质量分数相等的稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学常见气体的发生装置,根据要求回答下列问题.

(1)仪器a的名称是________

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是________ .用F来测量生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是________

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是________(填序号),该反应的基本反应类型为________ .用E装置收集氧气时,观察到导管口的气泡________ ,再把导管口伸入盛满水的集气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图,下列叙述错误的是

A.0℃时,甲的溶解度小于乙

B.t2℃时,向K点的70g甲溶液中加入20g甲可以得到甲的饱和溶液

C.甲中含有少量乙,可用降温结晶的方法提纯乙

D.t2℃等质量的甲、乙饱和溶液冷却到t1℃时,所得溶液的质量甲小于乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观微观符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示回答下列问题:

(1)表示碳原子,表示氮原子,表示氧原子。

①用表示的物质,固态时俗称为________________

②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是________________。(填字母,单选题)

(2)①图1中,“Fe”表示多种信息,如表示铁元素、铁单质,还能表示________________

②观察图2和图3中微粒变化的共同点,可以得出酸碱中和反应的微观实质是___________

(3)4表示稀盐酸()稀硫酸()参加反应,图5表示将氯化钡溶液滴入稀硫酸中至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的主要离子

4中不能体现酸的通性的是________(填字母序号);写出图5中图形代表的离子(填离子符号):________ ________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文。

谈到农药,人们可能想到它对人体健康和环境的危害,其实农药在农业生产上起着重要的作用。目前市售蔬菜农药残留量虽然已达到国家标准,但通过科学的清洗方法仍可进一步降低农药残留。

实验人员分别选取含甲、乙农药的蔬菜,研究了不同清洗方法对农药去除率的影响。

清水浸泡。图1呈现出两种农药的去除率随浸泡时间的变化。洗洁精清洗。实验选择了6种洗洁精进行测试,结果表明,多数洗洁精对农药的去除率可达到60%以上,最高可达到84%。碱性溶液浸泡。食用碱(Na2CO3NaHCO3)溶液有利于农药分解。图2表示不同浓度的食用碱溶液对农药去除率的影响。

希望同学们可以选择科学的清洗方法,更加安全的食用蔬菜。

依据文章内容,回答下列问题。

1)依据图1分析,去除农药残留的最佳浸泡时间是_____min

2NaHCO3相对分子质量的计算式为_____

3)用食用碱溶液浸泡含有农药甲的蔬菜时,要想超过清水浸泡的最大去除率,可以选取的浓度是_____(填序号,下同)。

A 2%

B 8%

C 10%

D 15%

4)下列说法正确的是_____

A 采用清水浸泡去除农药的时间不宜过长

B 多数洗洁精对农药的清洗效果比清水浸泡的好

C 食用碱的去除效果较好,是因为在浸泡过程中农药发生了化学变化

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