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根据如图所示装置回答下列问题.
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(1)仪器②的名称
 

(2)实验室可用装置A制取氧气反应的化学方程式为
 

(3)实验室可用装置B制取多种气体.若制取氧气,反应的化学方程式为
 
.若制取二氧化碳,反应的化学方程式为
 
,证明二氧化碳已收集满的方法是
 

(4)图C是一氧化碳还原氧化铜的装置,实验中能证明发生了化学变化的证据
 
(写一条),该反应的化学方程式是
 
分析:长颈漏斗方便加液体药品,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,现象是:黑色变红色,澄清的石灰水变浑浊.
解答:解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:长颈漏斗;
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可,故答案为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,要注意配平;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;
(4)一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,现象是:黑色变红色,澄清的石灰水变浑浊,故答案为:黑色变红色;CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的验满,同时也考查了化学方程式的书写和一氧化碳的还原性等,综合性比较强.要加强记忆,理解应用.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置回答下列问题:
(1)实验室可用该装置制取干燥
氧气
氧气
气和
二氧化碳
二氧化碳
;所用药品的名称分别是:
过氧化氢和二氧化锰;石灰石和稀盐酸
过氧化氢和二氧化锰;石灰石和稀盐酸
其反应的化学方程式分别为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(2)图中A装置能否用D装置代替
(添能或不能),使用时下端的管口应当
插到液面以下
插到液面以下
,以防止生成的气体从
长颈漏斗
长颈漏斗
逸出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置回答下列问题.

(1)仪器①、②的名称:①
试管
试管
;②
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室可用装置A制取氧气.
①反应的化学(或文字)表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

②用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是
瓶口出现大量气泡并向外冒出时
瓶口出现大量气泡并向外冒出时
.装满氧气的集气瓶瓶口应
向上
向上
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(3)实验室可用装置B制取多种气体.
若制取二氧化碳

①检查装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到
一段时间水柱液面不下降
一段时间水柱液面不下降
,说明气密性良好.
②检验C02是否收集满的操作和现象是:将燃着的木条放在
集气瓶口
集气瓶口
,若火焰熄灭,说明已经收集满.
若制取氧气,反应的化学(或文字)表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

证明氧气已收集满的方法是
把带火星木条放在C导管口处,木条复燃则满
把带火星木条放在C导管口处,木条复燃则满

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置回答问题:

(1)写出标有①、②的化学仪器的名称:①
试管
试管
;②
集气瓶
集气瓶

(2)用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物加热制取氧气,选择的发生装置是
A
A
(填序号).
(3)实验室制取二氧化碳时,最好选用的药品是
大理石或石灰石
大理石或石灰石
 和稀盐酸,稀盐酸应从
长颈漏斗
长颈漏斗
(填仪器名称)加入,制取二氧化碳最好选择的发生装置是
C
C
(选择“B”或“C”),与另一个装置相比,其优点是:
可随时控制反应的发生和停止(合理说法均可)
可随时控制反应的发生和停止(合理说法均可)

如果实验室用B和D装置制取O2,反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,反应类型为
分解
分解
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的装置图,根据如图所示装置回答下列问题.精英家教网
(1)仪器①、②的名称:①
 
;②
 

(2)用加热高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是(填序号)
 
,用C装置收集氧气后,验满的方法是
 
,这是利用了氧气的
 
性.
(3)用A、B两种制取氧气的方法相比,B装置的优点是
 
(答一点即可).
(4)用A装置制取氧气时,组装好仪器后,应先
 
,再添加药品.收集氧气时,使用
 
(填序号)得到的气体比较纯净.用此收集方法集满氧气后,若先熄灭酒精灯,再把导气管从水槽中移出,可能造成的后果是
 

(5)写出实验室用B装置制取氧气时发生反应的文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置回答问题.
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(1)图中标号为a的仪器名称是
 
; 图E实验的目的是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的装置是
 
(填字母序号),该反应的化学方程式是
 
.若用排水法收集气体,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再
 

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