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    九年级(1)班同学为了探究二氧化碳的性质，他们做了如下图所示的四个实验。
    (1)通过上述实验活动，你获知二氧化碳有哪些性质，请归纳：
    ①___________________；
    ②___________________；
    ③___________________；
    ④___________________。
    (2)如果用第1个装置制取二氧化碳，发现集气瓶中的二氧化碳不能集满，请分析可能的原因：
    ①___________________；
    ②___________________。
    (1)①二氧化碳密度比空气大    
    ②二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧  
    ③二氧化碳能与水反应生成碳酸    
    ④二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水
    (2)①装置气密性不好  
    ②药品用量不足
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品．装置和仪器：
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    药品：高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰氯酸钾
    （1）写出标有序号的仪器名称：①
     
    ②
     
    ③
     

    （2）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是
     
    ，反应的文字表示式为
     
    ，如果要检验氧气是否收集满，可以用
     
    检验．
    （3）李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中，并用C进行收集，针对她的做法，请你提出一个合理的建议是
     
    ，该建议的合理之处是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品．装置和仪器：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①
    水槽
    水槽
    ②
    集气瓶
    集气瓶
    ③
    漏斗
    漏斗

    （2）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是
    高锰酸钾
    高锰酸钾
    ，反应的化学符号表达式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，如果要检验氧气是否收集满，可以用
    带火星的木条
    带火星的木条
    检验．
    （3）李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中，并用C进行收集，针对她的做法，请你提出一个合理的建议是
    将二氧化锰放到B试管内，用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液
    将二氧化锰放到B试管内，用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液
    ，该建议的合理之处是
    可以控制反应的速度
    可以控制反应的速度
    ．该反应的化学符号表达式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑

    （4）某同学用排水集气法集满一瓶氧气后，发现氧气不纯，原因可能是（回答3种）
    装置的气密性不好
    装置的气密性不好
    、
    一有气泡产生，立即收集
    一有气泡产生，立即收集
    、
    集气瓶中未装满水
    集气瓶中未装满水
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品．装置和仪器：

    药品：高锰酸钾     过氧化氢溶液   二氧化锰     氯酸钾
    （1）写出标有序号的仪器名称：①
    水槽
    水槽
    ②
    集气瓶
    集气瓶
    ③
    漏斗
    漏斗

    （2）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是
    氯酸钾
    氯酸钾
    ，
    反应的文字表示式为
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    ，如果要检验氧气是否收集满，可以用
    用带火星的木条
    用带火星的木条
    检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    国家环保总局规定从05年1月1日起将各类实验室纳入环保监管范围．九年级某班同学在做用酚酞鉴别盐酸和氢氧化钠溶液实验后将废液集中到班级废液缸中，废液呈无色．于是小林同学认为“盐酸与氢氧化钠已恰好完全中和”的结论．
    （1）你认为他得出的结论是否正确
    不正确
    不正确
    理由
    酚酞在酸性溶液中也为无色
    酚酞在酸性溶液中也为无色
    ．
    （2）若将废液直接排入铸铁下水管道，会造成什么危害？
    腐蚀管道
    腐蚀管道
    写出反应方程式
    Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    ．
    （3）请写出该中和反应的化学方程式
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
    ．
    （4）请设计实验，探究上述废液缸中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：
    实验方法 可能观察到的现象 结　　论

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品．装置和仪器：

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    药品：高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰氯酸钾
    （1）写出标有序号的仪器名称：①______②______③______
    （2）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是______，反应的文字表示式为______，如果要检验氧气是否收集满，可以用
    ______检验．
    （3）李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中，并用C进行收集，针对她的做法，请你提出一个合理的建议是______，该建议的合理之处是______．

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