【题目】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，通常甲为固态单质，乙、丙为常温下的两种常见气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法正确的是( )
A.①②两个转化的反应中，只能验证甲具有可燃性
B.干燥的丙能使紫色石蕊变成红色
C.③的转化可通过和金属氧化物反应来实现
D.乙和丙均由分子构成，且都易溶于水
【答案】C
【解析】
甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，通常甲为固态单质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合，乙是一氧化碳，固态单质碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，因此甲是碳，丙是二氧化碳。
A、①②两个转化的反应中，只能验证甲具有可燃性，甲可能还原氧化铜生成二氧化碳，故选项错误；
B、干燥的丙不能使紫色石蕊变成红色，故选项错误；
C、③的转化为一氧化碳反应生二氧化碳，一氧化碳和氧化铜在加热下反应生成铜和二氧化碳，可通过和金属氧化物反应来实现，故选项正确；
D、一氧化碳和二氧化碳均由分子构成，但二氧化碳易溶于水，一氧化碳难溶于水，，故选项错误。故选C。
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【题目】（1）净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为_____（填序号）．
（2）如图是a.b.c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：
①P点的含义是__________________。
②t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是_____。
③若b中混有少量的a ，最好采用_____的方法提纯 b；
④t1℃时15ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到溶液的质量为____g。
⑤将t2℃时等质量的a、b、c 三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______。
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【题目】茶叶是人们喜爱的饮品之一，科学研究证实茶叶中含茶氨酸（化学式为 C7H14N2O3）、锌、 硒等多种对人体有益的成分。请计算：
（1）锌、硒属于 （选填“常量”或“微量”）元素；
（2）茶氨酸中氢、氮元素的质量比 （填最简整数比）；
（3）若茶氨酸中碳元素的质量为 4.2g，则茶氨酸的质量为 g。
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【题目】某校化学兴趣小组同学将一只烧杯罩在2支高低不同的燃着的蜡烛上（如图1所示），发现总是高的蜡烛先熄灭。请你同他们一起进行探究。
（提出问题）为什么高的蜡烛先熄灭？
（猜想假设）猜想1：高的蜡烛先灭是因为上部的二氧化碳浓度高；猜想2：高的蜡烛先灭是因为上部的氧气先被消耗。
（实验探究1）为了验证猜想1是否成立，冰冰同学进行了如下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将浸有澄清石灰水的滤纸条分别放在烧杯的顶部和底部，在滤纸条上滴加酚酞，变色后，用烧杯罩住点燃的高低蜡烛，观察高低滤纸条褪色顺序（实验装置如图甲所示） | _________ | 猜想1成立，该实验涉及的反应的化学方程式为_________ |
明明对冰冰的结论表示怀疑，他用图乙装置收集一瓶80%二氧化碳和20%氧气的混合气体，然后将燃着的蜡烛伸入收集的混合气体瓶中，发现_________，从而证明冰冰的结论不正确。
（实验探究2）明明为了验证猜想2，他利用手持技术实验，用O2、CO2传感器在烧杯顶部测量杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后，杯内O2和CO2的浓度变化，如图丙所示，图中______（填“上方”或“下方”）的曲线表示CO2浓度的变化。反应后剩余氧气浓度为15.65%，二氧化碳浓度为1.898%，氧气浓度明显下降，二氧化碳浓度却增大不多。
（实验结论）___________。
（反思评价）根据图2中上面一条曲线（装置内氧气浓度）变化分析，在________（填“A”“B”“C”或“D”）点时蜡烛全部熄灭：请解释曲线AB段、BC段、CD段变化的原因。
AB段：_____________；BC段：___________；CD段：_________
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【题目】稀土金属因其独特的性能而被誉为“新材料之母”。稀土金属钇的氧化物(Y2O3)广泛应用于航空航天涂层材料,其颗粒大小决定了产品的质量。利用富钇稀土(含Y2O3约70%,含Fe2O3、CuO、SiO2等约30%)生产大颗粒氧化钇的一种工艺如下:
(1)“酸溶”过程中,氧化钇与盐酸反应的化学方程式是______。
(2)“分离提纯”是为了除去滤液1中的_______(填化学式)。
(3)碳酸钇灼烧分解的化学方程式是______。
(4)为了获得大颗粒氧化钇，某小组研究了条件对产品直径的影响,相关数据如表(D50表示颗粒直径):
实验编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
沉淀反应温度/℃ | 60 | 80 | 85 | 93 | 93 | 93 |
料液浓度/(kgL) | 30 | 30 | 30 | 30 | 40 | 40 |
灼烧温度/℃ | 1100 | 1100 | 1100 | 1100 | 1100 | 1100 |
氧化钇D50/μm | 6.00 | 21.65 | 35.99 | 38.56 | 35.99 | 61.34 |
分析表中数据,其他条件不变时,若将灼烧温度均升高至1400℃ ,预期所得氧化钇D50最大的是___(填实验编号)。
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用语言，请用适当的化学用语填空。
(1)由3个氧原子构成的单质分子：_______；
(2)两个硝酸根离子：_________；
(3)氯酸钾中氯元素的化合价：_________；
(4)氖气：_________；
(5)三个五氧化二磷分子：_________。
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【题目】牙膏中常用碳酸钙、二氧化硅等物质作为摩擦剂。某同学对牙膏中摩擦剂碳酸钙的含量进行探究。
（实验原理）测定C装置中生成的BaCO 3 沉淀的质量，通过计算确定牙膏中CaCO3的质量分数。
（查阅资料）CO2＋Ba(OH)2＝BaCO3↓＋H2O，牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生。
（实验装置）
根据探究过程回答下列问题：
（1）装置A中氢氧化钠溶液的作用是_____。若没有A装置，直接通入空气，则测得CaCO3的质量分数_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。装置B中发生反应的化学方程式为_____。
（2）实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用有：①搅拌B、C 中的反应物，使其充分反应；②_____。
（3）从C中过滤出BaCO3沉淀，所需的玻璃仪器有烧杯、_____和玻璃棒。
（4）只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差，同样可以确定碳酸钙的质量分数。实验证明按此方法测定的结果明显偏高，分析的原因是_______。
（5）为提高测定准确度，应采取必要措施，其中能达到目的的是____（填序号）。
①在加入盐酸之前，排净装置内的CO2气体
②放慢滴加盐酸的速度
③在A～B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置
④在B～C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
（6）实验中准确称取三份牙膏样品，每份4.0g，进行三次测定，测得生成BaCO3的平均质量为1.97g。则样品中CaCO3的质量分数为_____。
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【题目】如图是元素周期表中的一格，提供了氯元素的相关信息。
(1)氯元素的原子序数为_____。
(2)用化学符号表示氯离子_____。
(3)二氧化氯是一种常见的漂白剂，化学式为_____，其中氯元素的化合价为____。
(4)84消毒液能有效灭活新冠状病毒，它的主要成分是次氯酸钠(NaClO)，使用时要注意它不能和洁厕灵(主要成分为HCl)混合共用，两者反应能生成氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2)，写出该反应的化学方程式：______。
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【题目】A~G是初中化学常见的物质，其中A，B常温下为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均为黑色固体。它们之间的转化关系如图所示（反应条件、部分反应物及生成物已略去）。请回答下列问题：
（1）F的化学式：_____。
（2）反应③的基本反应类型是_____。
（3）写出反应①的化学方程式_____。
（4）写出反应②的化学方程式_____。
（5）反应①在生产中的应用是_____。
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