| 选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
| A | NaCl溶液 | 蔗糖 | 过滤 |
| B | CaCl2溶液 | 盐酸 | 过量CaCO3、过滤 |
| C | FeSO4溶液 | CuSO4 | 过量铁粉、过滤 |
| D | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 点燃 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、蔗糖易溶于水,不能用过滤的方法进行分离,故选项所采取的方法错误.
B、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、过量铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳不能燃烧,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:AD.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①③⑤ | B. | ①②④ | C. | ③④⑤ | D. | ①③⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 实验室配制一定质量分数的氯化钠溶液的主要步骤为:计算、称量、溶解、转移 | |
| B. | 粗盐提纯实验中,蒸发食盐水时玻璃棒的作用主要是加快蒸发的速率 | |
| C. | 配制一定质量分数的氯化钠溶液,量水时仰视读数,则所配溶液的溶质质量分数偏大 | |
| D. | 粗盐提纯实验中,溶解粗盐时,要加入大量的水,防止食盐不完全溶解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 家用电器着火直接用水浇灭 | |
| B. | 用水来灭火的原理是降低可燃物的着火点 | |
| C. | 只要满足燃烧的三个条件,物质在水中也可以燃烧 | |
| D. | 用嘴吹灭蜡烛的火焰,是因为使蜡烛火焰隔绝了氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 在t1℃时,乙物质的溶解度和丙物质的相等 | |
| B. | 我们可以通过升温的方法从甲、乙两物质的混合溶液中得到乙物质的纯净晶体 | |
| C. | 在t2℃时,向40g溶剂中加入25g甲物质会得到甲的不饱和溶液 | |
| D. | 将t1℃时的丙物质的饱和溶液恒温蒸发20g溶剂后,溶液中丙的质量分数将变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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