精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】如下图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:

(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是_____________________________

(2)铁丝绕成螺旋状的目的是________________________________

(3)铁丝下端系一根火柴,其作用是____________________

(4)若将氧气换成空气,则该反应________进行(填“能”或“不能”)。

(5)该实验可以得出的结论是:①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中____;②在空气中_____(填“易”或“不易”)燃烧的物质,在氧气中却______燃烧。

【答案】 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 ,同时放出大量的热 增大铁丝的受热面积 引燃铁丝 不能 剧烈 不易

【解析】本题考查了铁丝的燃烧实验。

(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。同时放出大量的热;

(2)铁丝绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积;

(3)铁丝下端系一根火柴,其作用是引燃铁丝;

(4)由于空气中的氧气被不支持燃烧的氮气冲淡了,浓度较低,若将氧气换成空气,则该反应不能进行

(5)该实验可以得出的结论是:①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈;②铁丝在空气中不能燃烧却能在氧气中燃烧,说明了在空气中不易燃烧的物质,在氧气中却能燃烧。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中正确的是( )

A. 过滤 B. 闻气味

C. 点燃酒精灯 D. 取少量液体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组围绕气体实验室制取进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

(1)发生装置:图①装置中仪器a的名称是________________;实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制气体CH4,应选图_________(填序号)作发生装置。

(2)收集装置:收集O2时,常用装满水的图③作收集装置,气体应从______(填字母)端通入。

(3)实验操作:用KMnO4制取O2的操作过程可概括为组装仪器________________________装入药品KMnO4加热试管收集气体停止加热”; 其中,装入KMnO4药品后还应该在试管口放__________________ 以防药品进入导管。

(4)实验反思:在加热KClO3O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是____________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某一溶液由盐酸、碳酸钠、稀硫酸、氯化铜、氯化钠中的一种或几种混合而成.现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生的沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如图所示,则下列判断正确的是( )

A. 该溶液中含有硫酸或盐酸,也可能两种酸同时含有

B. 该溶液中不可能含碳酸钠

C. 该溶液是否含氯化铜不能确定

D. 该溶液的组成只可能有一种情况

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一包白色固体中可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种.某小组为探究其成分进行如下实验:

Ⅰ. 取少量固体于烧杯中逐渐加水并不断搅拌,烧杯中固体质量随加入的水的质量变化如图1所示

Ⅱ. 取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞变红

Ⅲ. 向实验所得的混合物中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示.

① CD段可观察到的现象是 ,从DE的溶液的pH (填增加减小不变).

根据上述实验得出原固体中一定有

为进一步探究该白色固体成分,进行如下实验

步骤

现象

结论

取实验反应后的溶液于试管中,
加入


原固体中有氢氧化钠

取实验反应后的溶液于试管中,
加入过量硝酸酸化,再加入硝酸银



查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用下图装置制取并收集气体。(资料:浓硫酸可用于干燥气体)

⑴写出标注仪器的名称:a________

⑵若选择①与⑤组合制取并收集氧气,实验结束时,应先_______________,再停止加热;

⑶制取并收集干燥的氧气,下列组合可行的是_______(填选项,可多选);

A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤

⑷选择装置②制二氧化碳时,分液漏斗盛装的药品是_____(填名称),验满的方法是_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中ABCD4种粒子的结构示意图。请回答下列问题:

(1)Ax_____D粒子的符号是_____

(2)AB两种粒子表示的元素的原子可形成化合物B2A,该化合物(B2A)的化学式______

(3)以上4种粒子的结构示意图中________表示的是金属元素的离子(填字母代号)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图实验室制取气体的常用装置,请根据图回答下列问题。

(1)写出带有标号的仪器名称

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,其基本反应类型为

要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置为 (选填字母序号),利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是

(3)实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体,实验装置应选择的连接顺序是 (选填字母序号)

(4) F装置的用途很广。下列关于该装置用法正确的是

当装置内盛满水,若收集氢气,气体从b通入;若收集氧气,气体从a通入。

当装置内盛满氧气时,若将装置内的氧气排出来,水从a通入。

当装置内盛有一半水时,可观察给病人输氧气的速率。a端连氧气钢瓶。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过碳酸钠(Na2CO4)是一种安全的鱼塘增氧剂,其增氧原理是过碳酸钠与水反应生成H2O2和Na2CO3,进而缓慢产生氧气。

(1)求过碳酸钠中氧元素质量分数的计算式为________

(2)请用化学方程式解释用过碳酸钠增氧的原理:________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案