【题目】下列物质中含有氧气的是
A. 过氧化氢 B. 高锰酸钾 C. 空气 D. 二氧化锰(化学式为MnO2)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列问题。
(1)氧元素的符号为__________;
(2)水的化学式为___________;
(3)两个镁离子可用符号表示为___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应中2Cu(NO3)2 = 2CuO + O2↑ + 4X↑,其中有毒气体X的化学式为:
A. NO B. NO2 C. N2O D. N2O5
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图所示实验回答: ![]()
(1)甲实验是用肥皂水鉴别A、B两种水,哪种是硬水还是软水,其正确操作方法是:得到的实验结论是:
(2)乙实验是实验室制取二氧化碳,因盐酸的量过多,可能造成的后果是:
(3)丙实验验证了二氧化碳具有性质.
(4)丁实验是对比实验,其实验目的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量.
(1)甲同学设计计出了如图所示的实验装置. ![]()
实验过程:
①检查装置的气密性,气密性良好;
②在集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热,玻璃棒的作用为;(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)
③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,现象为 , 该反应的化学方程式为:;
④待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是;
⑤已知C=500mL a=100mL,若实验非常成功,则b=mL.
(2)实验反思: ①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解.咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是 .
②在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是
A.装置气密性不好 B.实验前集气瓶里没有装a 体积的水
C.集气瓶没有冷却到室温 D.用红磷代替白磷(红磷的着火点在240℃左右)
(注:白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同)
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【题目】下列各组物质中,具有不同原子团的是
A. FeSO4与Fe2(SO4)3 B. NH4Cl与NH4Br
C. Na2SO4与Na2CO3 D. NaOH与Ca(OH)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述中,正确的是( )
A. 构成物质的微粒只有分子和原子
B. 原子可通过得、失电子变成离子
C. 气体易被压缩,说明分子在不断运动
D. 物质三态变化是由于分子大小发生了变化
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