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17.实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证.

(1)实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液,用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、胶头滴管外,还需要玻璃棒、烧杯.量取读数时,如图视线角度正确的是A(填序号)
(2)请根据如图装置或操作回答相关问题.选取图2中的序号,表示粗盐提纯的正确操作顺序为DAB.操作B的名称是蒸发.

分析 (1)实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液的操作步骤分别是:计算、称量、溶解,根据各操作判断需要使用的仪器.
量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平.
(2)根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去,进行分析解答.

解答 解:(1)实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液的操作步骤分别是:计算、称量、溶解,在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒,故还需要玻璃棒、烧杯.
量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,如图视线角度正确的是A.
(2)粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)得到精盐的过程,故正确操作顺序为DAB;操作B的名称是蒸发.
故答案为:(1)玻璃棒、烧杯;A;(2)DAB;蒸发.

点评 本题难度不大,掌握粗盐提纯的原理、实验步骤(溶解、过滤、蒸发)与所需的仪器、配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤(计算、称量、溶解)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作不能达到实验目的是(  )
选项实验目的主要操作
A检验馒头中含有淀粉取样,滴加碘水或碘酒
B探究分子之间有间隙将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中
C区别硝酸铵和氧化钙固体取样,分别加水,测量变化前后的温度
D除去氢气中的氯化氢气体先通过饱和碳酸氢钠溶液,再通过浓硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列离子在pH=2的溶液中能大量共存,且为无色溶液的是(  )
A.NH4+  Cl-    K+      NO3-B.CO32-  Na+  Cl-    K+
C.Fe3+   Mg2+   NO3-   Cl-D.Na+    Ag+  NO3-  Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.现有三瓶无色溶液,各可能是稀盐酸、食盐水、澄清石灰水中的一种,请你设计实验予以鉴别,写出实验操作、现象、结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,与两种溶质依次发生反应.溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,有关说法正确的是(  )
A.b点得到的固体为Cu
B.c点溶液中溶质只有一种,为Zn(NO32
C.若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
D.d点得到的混合物中有2种金属单质

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.金属与人类生活密切相关.请分析回答下列问题:
(1)人体中含量最高的金属元素是钙元素
(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是(用化学方程式表示)4Al+3O2═2Al2O3
(3)往AgN03溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末,充分反应后,过滤,滤液为蓝色,则滤液中含有的金属离子是Zn2+、Cu2+;或Zn2+、Cu2+、Ag+(写出所有存在的可能组合).向滤渣中滴加稀盐酸是否有气泡产生没有(填有或没有或可能有)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列叙述正确的是(  )
A.实验室配制一定质量分数的氯化钠溶液的主要步骤为:计算、称量、溶解、转移
B.粗盐提纯实验中,蒸发食盐水时玻璃棒的作用主要是加快蒸发的速率
C.配制一定质量分数的氯化钠溶液,量水时仰视读数,则所配溶液的溶质质量分数偏大
D.粗盐提纯实验中,溶解粗盐时,要加入大量的水,防止食盐不完全溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

6.如图所示的是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,以下说法合理的是 (  )
A.在t1℃时,乙物质的溶解度和丙物质的相等
B.我们可以通过升温的方法从甲、乙两物质的混合溶液中得到乙物质的纯净晶体
C.在t2℃时,向40g溶剂中加入25g甲物质会得到甲的不饱和溶液
D.将t1℃时的丙物质的饱和溶液恒温蒸发20g溶剂后,溶液中丙的质量分数将变大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)
(1)写出上图D装置中甲仪器的名称集气瓶;
(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,收集较纯净的氧气可选择E(填装制编号);
(3)实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的ac(填药品序号);
a、稀盐酸                     b、熟石灰                    c、块状石灰石                 d、稀硫酸
(4)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是C(填装置编号,下同).实验室制取氢气应该选择的发生和收集装置组合可以是BE或CE;
(5)归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质.
①为了验证性质①,小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中,溶液变红
色;
②图中A所表示的物质类别是碱;
③镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量有ABC(填序号).
A、两种金属的颗粒大小                   B、盐酸的浓度                   C、温度.

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