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【题目】下列做法正确的是

A. 电器着火时立即用水扑灭 B. 用肥皂水区分硬水和软水

C. 霉变的大米需要煮熟后食用 D. 在房间内放盆水可以防止煤气中毒

【答案】B

【解析】A. 电器着火时不能用水扑灭,否则易导致触电事故或短路; B. 用肥皂水区分硬水和软水加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之,为软水;C. 霉变的大米即使高温也不能消除其毒性,煮熟后不能食用 ; D. 一氧化碳难溶于水,在房间内放盆水不可以防止煤气中毒。选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是

A. 融化积雪,煮沸后使用 B. 用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用

C. 过滤泥水,煮沸后使用 D. 收集雨水,煮沸后使用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是

A冰雪融化 食物腐烂 B汽油挥发 工业上制取氧气

C酒精燃烧 铁生锈 D水的电解 干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列过程中发生了化学变化的是

A. 金刚石切割玻璃 B. 铅笔写字

C. 醋酸清洗热水瓶的水垢 D. 浓盐酸稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“冰毒”是毒性极强的毒品之一,其化学式为C10H15N,下列有关冰毒解释错误的是(

A.冰毒是由碳、氢、氮三种元素组成的化合物

B.冰毒是一种有机物,完全燃烧只生成CO2和H2O

C.冰毒中氮原子的原子结构示意图为

D.冰毒中碳、氢两种元素质量比为24:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AG为初中化学常见物质,相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物及反应条件省略)。其中AF是两种常见的氧化物;BD是两种常见的碱; G可用作建筑材料;C常用于洗涤剂的生产;A、B、C、E所属物质类别不同。请回答下列问题。

(1)A的化学式___________,G的化学式__________

(2)D的用途有__________(写出一种即可)。

(3)写出化学反应①②③的化学方程式:

__________

__________;该反应属于四种基本反应类型中的__________反应。

__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于物质的组成和构成的说法不正确的是

A.酒精(C2H5OH)是由碳、氢、氧三种元素组成

B.二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成

C.氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质

D.双氧水(H2O2)由氢分子和氧分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列事实或现象的解释错误的是

选项

事实或现象

解释

A

八月桂花,十里飘香

分子总是在不断运动着

B

水银温度计里的水银热胀冷缩

原子大小随温度改变而改变

C

25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中

分子间是有间隔的

D

一滴水中含千千万万个水分子

分子很小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气所需装置如图所示,回答下列问题:

1)写出仪器名称:b______

2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,其反应的化学方程式______,选用的发生装置是______(填序号),实验结束后装置内得到的物质属于______(填纯净物混合物).

3)碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热条件下发生的反应:Cu2OH2CO32CuO+H2O+CO2,若将干燥的碱式碳酸铜放入______(填序号)装置进行反应,可观察到试管内的实验现象有______、试管口处有小水珠.

4某兴趣小组查阅资料知:氧化铁也可以作双氧水制取氧气的催化剂,那么氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢?他们在探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时,他们在控制变量的问题上提出了不同的观点,你认为其中正确的是______(多选).

A.双氧水的浓度一定相同 B.催化剂的质量一定相同

C.反应前双氧水的温度一定相同 D.反应容器的容积一定相同.

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