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【题目】归纳、分类是化学学习常用的方法.下列归纳或分类正确的是

A.元素的分类

B. 中和反应与复分解反应的关系

C.物质溶解性的划分

D.物质的分类

【答案】C

【解析】

A、元素的分类一般分为三类:金属元素、非金属元素、稀有气体元素,故选项分类错误,不符合题意;

B、中和反应属于复分解反应,两者属于包含关系,选项分类错误,不符合题意;

C、物质的溶解性是根据在20℃时物质的溶解度来划分的,溶解度大于10g,属于易溶物质;溶解度大于1g小于10g属于可溶物质;溶解度在0.01g至1g之间,属于微溶物质;小于0.01g,属于难溶物质,选项溶解性划分正确,符合题意故选C

D、物质分为纯净物和混合物,纯净物分为单质和化合物,氧化物属于化合物中的一种,选项分类不正确,不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用图装置进行空气中氧气含量测定的实验。

1)证明空气中氧气含量约为1/5的实验现象是______

2)实验中观察到烧杯中的水变为红色,原因是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知AG都是初中化学常见的物质,通常状况下,AC为无色液体,且组成元素相同,DE为气体,它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题:

1)物质B在反应①中的作用是 __________

2)检验气体D的方法是 _______________

3)若G为能使澄清石灰水变浑浊的气体,请写出反应③的化学方程式 ____________。该反应属于_______反应(写基本反应类型)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是

A. 图①是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热

B. 图②是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体

C. 图③是向pH=1的酸溶液中不断加水

D. 图④是向一定质量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了如下图所示的装置,用于实验室制取CO2并对它的部分性质进行探究,请按要求答题。

1)仪器m的名称是______

2)在装置AB中选______H组合制取一袋二氧化碳,发生反应的化学方程式为________,验满的方法是________。若把G_______组合成发生装置可控制反应的发生和停止,可通过_______(写出操作方法)可使反应停止。

3)往图C中的试管通入CO2,当出现_______现象,表面石灰石的溶质刚好完全沉淀。

4)向图E中的塑料软瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速拧紧瓶盖,振荡,可观察到瓶子变瘪,但不能由此说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,也可能是_______

5)为了验证氢氧化钠溶液与二氧化碳能发生反应,把上图中E装置改为如图装置。把注射器内的氢氧化钠溶液注入到装有二氧化碳的集气瓶中,打开弹簧夹,看到_____现象,写出产生此现象化学方程式__________________,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯气是自来水厂净化水常用的消毒剂。某化学小组提出利用如图所示流程制取氯气,请回答相关问题:

(1)石灰石的主要成分是碳酸钙,请标出碳酸钙中碳元素的化合价__________

(2)操作Ⅱ的名称是__________,该操作中用的主要仪器有酒精灯、铁架台(带铁圈)___________和玻璃棒。其中玻璃棒的作用是___________

(3)试剂a的名称是__________,请写出它与Mg(OH)2的反应化学方程式_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质(主要有Na2SO4MgCl2CaCl2)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能使用。实验室粗盐提纯的部分流程如图,有关该流程说法错误的是()

A.不溶性杂质主要是泥沙

B.过滤时要用玻璃棒引流

C.蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干

D.操作①②③依次加入的试剂可以为Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】地震救援人员给无法及时转移的受灾群众发放净水消毒片,用于解决临时饮水问题,其中一种消毒剂漂白粉的有效成分是次氯酸钙Ca(ClO)2,合格漂白粉含氯量为≥28.0%,卫生防疫人员需要随机抽样检测漂白粉合格状况,以确保净水消毒片的质量品位。则:

1)已知次氯酸钙的化学式为Ca(ClO)2,则其中氯元素的化合价为____

2)若某品牌漂白粉100g经化验其中含有次氯酸钙60g,通过计算得出质量检测的结论是否合格____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示回答问题:

(1)图1 中,“Fe”表示多种信息,如表示铁元素、铁单质,还能表示_______________

(2)从微粒的角度说明图2 反应的实质是__________________________

(3)工业上用甲和乙反应制备丙和丁,其反应的微观示意图如下:

写出该反应的化学方程式______________________________________

该反应中含氢元素的化合物有_____种;

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