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    X和Z是由A、B、C三种元素（A、B、C均为1～18号元素）形成的两种化合物．已知元素A在两种化合物中的质量分数分别为29.1%和17.0%，且B、C的质量比在两种化合物中是相同的．已知化合物X的化学式为A2B2C3，z的化学式为A2BxCy．它的溶液跟盐酸混合时有气体和浅黄色沉淀生成，该气体是形成酸雨的主要原因．则元素A是______，B是______，C是______（填元素符号），Z的化学式为______．
    Z与盐酸反应生成形成酸雨的气体（即二氧化硫）和浅黄色沉淀，则为单质S，故Z中一定含有硫元素和氧元素，即B为硫元素，C为氧元素，根据X中A的质量分数为29.1%，可知：29.1%=
    A×2
    A×2+32×2+16×3
    ×100% 求出A=23，故A元素为钠元素，根据Z中A元素的质量分数为17%可知：17%=
    23×2
    23×2+32×x+16×y
    ×100%，求出2x+y≈14．因为且B、C的质量比在两种化合物中是相同的，所以
    x
    y
    =
    2
    3
    综上，可得x=4，y=6，故Z的化学式为Na2S4O6
    故答案为 Na，S，O，Na2S4O6
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    a、b、c、d可能是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl4种溶液中的各一种，它们两两混合后产生如右现象：则a、b、c、d依次是（　　）
    abcd
    a白↓↑
    b白↓白↓白↓
    c---白↓---白↓
    A．Na2CO3、AgNO3、HCl、BaCl2
    B．AgNO3、Na2CO3、BaCl2、HCl
    C．HCl、AgNO3、BaCl2、Na2CO3
    D．BaCl2、HCl、Na2CO3、AgNO3

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    有一包白色固体混合物，可能由Na2CO3、K2SO4、BaCl2、NaCl中的一种或几种混合而成．为确定其组成成分，实验分析过程如下：

    （1）A物质的名称是______．
    （2）C物质的名称是______．
    （3）白色固体混合物中一定不含有的物质（写化学式）______．
    （4）可能含有的物质是（写化学式）______．
    （5）白色沉淀A与稀HNO3反应的化学方程式为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应．请回答下列问题：
    （1）反应①的化学方程式为：______，实验现象为______；
    （2）写出图中一个中和反应的化学方程式______；
    （3）物质C应具备的条件是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图是初中化学中常见化合物间的转化关系，其中A在常温下是液体，F是人体胃液中助消化的酸，A和B在不同的条件下会发生不同的化学反应．图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去．
    （1）写出物质的化学式：A______，B______，D______．
    （2）E和F之间发生反应的化学方程式为______．
    （3）G和F之间的反应属于基本反应类型中的______反应．
    （4）C物质的一种用途是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    已知固体B和固体E为黑色固体，气体C和固体E属于单质，Z为混合物，其余物质均属于化合物．

    根据框图推断，书写①-④的化学方程式
    ①______
    ②______
    ③______
    ④______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图中字母A～I分别表示不同的常见物质．“→”表示物质间存在转化关系，部分反应条件和部分生成物已略去．

    请回答下列问题：
    （1）反应①的基本反应类型为______．
    （2）写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其一种用途：名称______，用途______．
    （3）写出C、G的化学式：C______G______．
    （4）写出反应②的化学方程式：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    试用两种方法把两瓶失去标签的碳酸钠、硫酸钠溶液区别开来．请写出简要的实验步骤、现象及结论．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水．请你帮他完成下列实验探究．
    【进行实验】
    操作步骤实验现象实验结论
    分别用A，B，C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液A中______
    B中______
    C中______    		A中的物质是食盐水
    B中的物质是稀盐酸
    C中的物质是澄清石灰水
    写出C中反应的化学方程式______．
    【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
    【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案．
    【实验与探究】
    （1）甲同学将所有废液倒入乙洁净烧杯中，静置后得到上层清液．
    （2）取少量清液加入足量的氯化钡溶液（中性），出现白色沉淀，静置 后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变为红色．由此现象说明甲同学所得上层清液中一定含有______和______，一定没有______（填物质名称）．
    【方法和应用】以上探究的结论启示我们，处理上述废液的正确方法是______．

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