【题目】请根据电解水实验回答下列问题:
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(1)通电后电极上出现_____,并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为_____,经检验,负极产生的气体是_____(填化学式),正极产生的气体是_____。(填化学式)
(2)实验时常在水中加入少量氢氧化钠,目的是_____。
(3)水通电后发生_____变化,化学方程式为_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )
A.钟乳石的形成 Ca(HCO3)2= CaCO3 + H2O + CO2↑ 分解反应
B.铁丝在氧气中燃烧 3Fe + 2O2 = Fe3O4 化合反应
C.检验二氧化碳 CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓ + H2O 复分解反应
D.用小苏打治疗胃酸过多 NaHCO3 +HCl =NaCl +H2O + CO2↑ 复分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语讹学式或化学符号)填空:
(1)两个氢分子:_____;
(2)3个铁离子_____;
(3)氧化铝中铝元素显正三价:_____;
(4)保持氧气化学性质的最小微粒_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据图中提供的实验仪器,回答问题。
(1)若需要在实验室制取二氧化碳,组合发生和收集装应选用的仪器是_____(如图)加入的药品前应进行的操作是_____
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(2)若选用下列气体的制备装置,不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是_____
A
B
C
D ![]()
(3)甲烷气体能用排水法进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图所示,据此可推断甲烧的物理性质是_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。
(1)自然界的水需要经过沉降、 、吸附、消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水(即自来水)。
(2)自来水中仍含有一些可溶性杂质,需要经过进一步净化处理才能符合某些实验的要求。
①若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水。可用来区分软水和硬水的试剂是____________。
②实验室所用的净化程度较高的水,可以通过 (填分离方法)自来水制取。
③在研究水的组成时,先将水电解(装置如图所示),再检验两极产物。经检验确定其产物分别为氧气和氢气,由此可以得出的结论是 _____________________________________。
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(3)爱护水资源一方面需要节约用水,另一方面要防治水体污染。下列措施中,有助于防治水体污染的是___________(填字母序号)。
A.使用节水龙头
B.直接将工业废水排入大海
C.集中处理生活污水后再排放
D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
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A.15℃时,KNO3的溶解度是25g。则15℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数为20%
B.将100mL24%的NaOH溶液取出50mL后,其剩余溶液的溶质质量分数为12%
C.把5mL98%的浓硫酸倒入20mL的水中就得到25mL稀硫酸
D.饱和溶液升高温度一定变成不饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中A~M是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一种或几种元素组成。B、C、E、F、M均由两种元素组成,A、D、G、H均由三种元素组成;B为红棕色固体,固态E俗称“干冰”,G俗称纯碱,H在实验室可用于制取氧气;图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
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(1)写出物质B的化学式:_____________________;
(2)写出G→M反应的化学方程式:_________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 证明CO2可与H2O反应生成H2CO3 | 除去CO2中的少量CO | 证明可燃物燃烧需要与O2接触 | 证明集气瓶中已充满CO2 |
实验方案 |
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|
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A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中正确的是( )
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A.丙一定是化合物B.该反应可能是水的电解
C.乙一定是该反应的催化剂D.生成的甲、丙两物质的质量比为 19:41
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