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    下列实验现象的描述，正确的是（ ）

    A. 将木炭放入氧气中，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

    B. 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

    C. 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

    D. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：山东省滨州市五校2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题

    为了了解水的组成，某同学提出了电解水的方法，这个环节属于科学探究中的(　　)

    A. 提出假设 B. 设计实验 C. 收集证据 D. 作出结论

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    科目：初中化学 来源：江苏省东台市第四教育联盟2018届九年级上学期第一次月测化学试卷 题型：选择填充题

    小丽看到一瓶无色气体，这是什么气体呢？她认为可能是氧气。于是将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃。在此过程中，没有应用的科学探究方法是（　　）

    A. 设计实验 B. 交流反思 C. 猜想假设 D. 提出问题

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    科目：初中化学 来源：江苏省灌云县西片2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题

    下表列举了蜡烛在空气中燃烧的部分问题及对问题的解答，其中“对问题的回答” 中属于“设计实验方案”的是

    选项

    问题

    对问题的解答

    A

    火焰为什么向上？

    热气流上升，形成对流

    B

    探究火焰不同部位温度的高低？

    将火柴梗横插入火焰中2S后取出，观察火柴梗变色情况

    C

    火焰上方的黑烟是怎么产生的？

    蜡烛不完全燃烧产生的炭黑小颗粒

    D

    吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？

    石蜡蒸气遇冷形成石蜡固体

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：信息分析题

    将某暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：

    （1）写出名称：A_____、 C________、F_______；

    （2）写出紫黑色固体A分解的文字表式：_____________________；

    该反应属于________（填化学基本反应类型）；

    （3）黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式_________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题

    下列实验操作符合操作规范的是 （ ）

    A. 为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道

    B. 实验时，未说明用量时，固体药品应取一药匙

    C. 用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回原瓶中

    D. 用药匙或纸槽将粉末送药品送入试管底部

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择题

    生活中的许多现象常涉及到化学知识，下列过程属于化学变化的是

    A．车胎爆炸 B．分离液态空气 C．死灰复燃 D．冰雪消融

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    科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级10月定时作业化学试卷 题型：选择填充题

    在实验室的下列做法中正确的是（ ）

    A. 为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶

    B. 为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道

    C. 为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心

    D. 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2018届九年级10月阶段性测试化学试卷 题型：信息分析题

    某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。他的操作过程如下(有100mL和500mL量筒供选用)：

    ?检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；

    ?待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；

    ?待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml。

    ④该同学又设法准确地测定了实验前原广口瓶中空气的体积，数据为400mL。

    回答下列问题：

    (1) 打开止水夹后看到的现象是_________________________；

    (2) 该同学测得的空气中氧气的体积分数为________％。与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是________________和 ________________(写两条即可，导气管的体积可忽略不计)；

    (3) 该同学的第④步操作中测定广口瓶中空气的体积的方法是：_________________。

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