【题目】根据下图实验装置,请回答:
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(1)仪器a的名称是__________。
(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,__________,则气密性良好。
(3)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为______(填字母),反应的化学方程式为__________。
(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为_____,在F中气体应从导管_______(填“b”或“c”)端通入。
(5)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。
①选择的发生装置为______(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷______的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是___________。
②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,___________。
【答案】长颈漏斗 从长颈漏斗向锥形瓶中注水,至形成一段水柱,一段时间后,水柱高度不变 A 2H2O2
2H2O+O2
量筒 c B 不溶于水 密度比空气小且不与空气发生反应 点燃甲烷,并在火焰上方罩一个干冷的烧杯,有水珠产生,则证明甲烷中含有氢元素
【解析】
(1)根据常用仪器,仪器a的名称是长颈漏斗。故填:长颈漏斗
(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,从长颈漏斗向锥形瓶中注水,至形成一段水柱,一段时间后,水柱高度不变,则气密性良好。故填:从长颈漏斗向锥形瓶中注水,至形成一段水柱,一段时间后,水柱高度不变
(3)用H2O2制取氧气,固液不加热型,选择的发生装置为A,其反应的化学方程式为2H2O2
2H2O+O2
。故填:A;2H2O2
2H2O+O2![]()
(4)根据题意可知,需要采用量筒来测量液体体积,用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为量筒,由于要利用排水法来收集并测量气体体积,在F中气体应从导管的短端进入,长端把水排出来,因此从c端通入。故填:量筒;c
(5)①用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷,选择的发生装置为B,由于甲烷的相对分子质量为16,比空气小,不溶于水,因此可以用装置E排水法收集甲烷,利用的是甲烷不溶于水的物理性质;用装置C向下排空气法,而不用装置D向上排空气法收集甲烷,其原因是密度比空气小且不与空气发生反应。故填:B;不溶于水;密度比空气小且不与空气发生反应
②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,点燃甲烷,并在火焰上方罩一个干冷的烧杯,有水珠产生,则证明甲烷中含有氢元素。故填:点燃甲烷,并在火焰上方罩一个干冷的烧杯,有水珠产生,则证明甲烷中含有氢元素
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向a g K2CO3溶液中滴入b g Ba(OH)2溶液至恰好完全反应,如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子。下列说法不正确的是( )
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A. O表示K+
B. 反应后溶液的质量小于(a+b)g
C. 将Ba(OH)2换成BaCl2也能观察到相同的现象
D. 恰好完全反应时,滴入无色酚酞,溶液不变色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂废气中可能含有CO、CO2、N2中的一种或几种。为确定废气成分,同学们按如下流程进行实验。
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(1)①中澄清石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式______
(2)将气体A通入浓NaOH溶液以除去CO2,其目的是______
(3)③中澄清石灰水变浑浊。请写出②中发生反应的化学方程式______
(4)原废气中一定含有的气体是______
(5)应将气体D进行如下处理(填序号)______
A 将气体D充分燃烧 B 将气体D直接排放到空气中 C 将气体D收集后再处理
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是三种物质的溶解度曲线。请回答:
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(1)溶解度随温度升高而降低的是_______;30℃时溶解度最大的是_______。
(2)80℃时硝酸钠饱和溶液的溶质质量分数为_______。不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的措施有_______(写一种)。
(3)某硝酸钾固体中混有少量硫酸铈杂质,分离提纯硝酸钾的操作是:配成高温下的硝酸钾饱和溶液、_______、过滤、洗涤、干燥。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某有机物64g在氧气中充分燃烧,经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和72g水,则该有机物的化学式可能是下列物质中的( )
A. CH3OHB. C2H2C. C2H5OHD. CH4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明在市场看到鱼老板将一包白色粉末加入鱼缸中,奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来。小明对这种白色粉末产生了兴趣,与小刚进行了相关探究。
(查阅资料)这种白色粉末的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),常温下与水反应生成氧气。
(实验1)
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小明用过碳酸钠与水反应并收集产生的气体选用如图所示装置中的_____(填字母序号)组合进行实验。检验产生的气体是氧气的方法为_____。
(提出问题)过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中的溶质的成分是什么?
(做出猜想)根据过碳酸钠与水反应后的组成做出三种猜想:
猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH; 猜想三:Na2CO3和NaOH。
(实验2)小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成,推测白色沉淀是_____,说明溶液中一定含有_____,由此得出猜想_____不成立。
(实验3)小刚取溶液M,滴加过量的稀盐酸观察到得到了和小明相同的结论。加人稀盐酸时,产生上述现象的化学方程式为_____。
(实验4)为进一步确定溶液M中是否含有NaOH,再次取溶液M,向其中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止,静置,取上层溶液,加人无色酚酞溶液,无明显现象。证明猜想_____成立。
(交流反思)
(1)该实验中用CaCl2溶液而不用Ca(OH)2溶液原因是_____。
(2)该实验中的CaCl2溶液可用_____溶液代替。
(拓展应用)
(1)根据过碳酸钠的性质可知,保存过碳酸钠时应注意_____。
(2)检验烧碱部分变质时。应先检验的物质是_____,后检验的物质是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶体(H2C2O42H2O)无色在101℃时熔化并开始升华,157℃时大量升华,继续升温到170℃以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀。请回答下列问题:
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(1)甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物,装置B的主要作用是______。装置C中有气泡逸出,澄清石灰水变浑浊,由此可知草酸晶体分解的产物中一定有______,写出装置C中反应的化学方程式为:______。
(2)乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO,为进行验证,选用甲组实验中的装置A、B和如图所示的装置进行实验。(氢氧化钠溶液能吸收CO2,浓硫酸能吸水)乙组同学的实验装置依次连接的合理顺序为:A→B→F→D→E→I→D→G.G装置的作用是______,若实验过程中观察到前面D中澄清石灰水______,I中______,后面D中澄清石灰水变浑浊现象。即可证明生成物中有CO气体。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是( )
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A. 苯分子由碳、氢两种元素组成
B. 苯中氢元素的质量分数小于10%
C. 六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1
D. 六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成
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