(10分)某校研究性学习小组对福州某段内河水质的状况进行相关的调查研究。
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(1)右图所示的自制净水器中的 物质,可除去水中的异味和色素。
(2)硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水可能会引起体内结石;如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又洗不干净,时间长了还会使衣物变硬。通过化学学习,我们知道可用 来区分该内河的水属于硬水还是软水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是 。
(3)你认为下列行为会造成内河水质下降的是 (填标号)。
A.在河边种植花草树木
B.居民将生活污水直接排入内河
C.将垃圾倒入内河中
(4)“中水”是指生活污水处理后,达到规定的水质标准,可在一定范围内再次使用的非饮用水。
根据你了解水的净化方法,写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中,常采用的两种方法 、 。利用“中水”的实际意义是 。
(5)X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X 的化学方程式为:
,则X的化学式为
。
(1)活性炭 (2)肥皂水 加热煮沸 (3)B、C
(4)沉淀 过滤 节约水资源(或减少污水排放,降低污染)
(5)ClO2
【解析】
试题解析:(1)利用活性炭的吸附性,可除去水中的异味和色素;
(2)硬水中含有较多钙、镁离子,会影响肥皂的起泡,在对水加热煮沸时,水中钙、镁离子会形成沉淀而降低水中离子含量;因此,通常使用肥皂水区分水的软硬,而通过煮沸的方法降低水的硬度;
(3)将生活污水、垃圾倒入河水中,都会造成内河水质下降;
(4)将生活污水净化处理成“中水”的过程中,需要除去水中的一些固体不溶物及异味,因此需要进行过滤和吸附操作;中水可在一定范围内再次使用,因此节约水资源(减少污水排放,降低污染);
(5)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目保持不变,故可推断出X的化学式为ClO2.
考点:水的净化;硬水与软水;水资源的污染与防治;保护水资源和节约用水;质量守恒定律.
点评:了解水的污染、掌握水的净化常用的操作方法及净水原理,这是解决问题所需具备的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:
| 加入稀盐酸的用量 | 充分反应后剩固体的质量 |
| 第一次加入5mL | 1.443g |
| 第二次加入5mL | 0.687 |
| 第三次加入5mL | 0.40 |
| 第四次加入5mL | 0.40 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
| 通电 |
| 通电 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
| 实验① | 在试管中加入5mL 5%的过氧化氢溶液 |
| 实验② | 在试管中加入5mL 5%的过氧化氢溶液,并微微加热 |
| 实验③ | 在试管中加入5mL 5%的过氧化氢溶液,并加入少量MnO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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