化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科．今有四种气体：a．O2 b．CO c．N2 d．CO2，请选择合适的序号填空：
①用于供给动植物呼吸的是 ；
②会造成温室效应的是 ；
③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是 ；
④用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是 ．
科目：初中化学 来源：江苏省灌云县西片2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题
下表列举了蜡烛在空气中燃烧的部分问题及对问题的解答，其中“对问题的回答” 中属于“设计实验方案”的是
选项 | 问题 | 对问题的解答 |
A | 火焰为什么向上？ | 热气流上升，形成对流 |
B | 探究火焰不同部位温度的高低？ | 将火柴梗横插入火焰中2S后取出，观察火柴梗变色情况 |
C | 火焰上方的黑烟是怎么产生的？ | 蜡烛不完全燃烧产生的炭黑小颗粒 |
D | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ | 石蜡蒸气遇冷形成石蜡固体 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级10月定时作业化学试卷 题型：选择填充题
在实验室的下列做法中正确的是（ ）
A. 为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶
B. 为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道
C. 为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心
D. 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向
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科目：初中化学 来源：江苏省东台市城东校区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择题
实验室可用右图装置制氧气，可用推拉注射器的方法检验装置的气密性，当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到
A．注射器内进入液体B．瓶内液面上升
C．长颈漏斗内的液面上升 D．长颈漏斗下端管口产生气泡
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科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：探究题
某实验小组利用如下图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
【查阅资料】白磷的着火点40℃;硫酸铜溶液能与白磷反应，从而化解白磷的毒性。
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中硫酸铜溶液的体积为50mL，该装置气密性良好。
【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。
【现象分析】
(1)将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃;足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内
剩余气体___________(填“支持”或“不支持”)燃烧。
(2)在整个实验过程中，可观察到气球的变化是_____________________。
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象:①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约4 mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是_________________________；_________________________________。
【得出结论】________________________________________。
【反思与评价】此装置与课本上的实验装置相比，有不少优点，请你写出一条:___________。
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科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题
下列有关实验现象的描述中，正确的是 ( )
A. 加热试管内的碱式碳酸铜，绿色粉末逐渐变黑，试管口有小水滴
B. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体
C. 镁条在空气中燃烧，产生黑烟，生成黑色粉末
D. 把盛有木炭的燃烧匙伸入氧气中，木炭立即燃烧，发出红光
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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2018届九年级10月阶段性测试化学试卷 题型：信息分析题
某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。他的操作过程如下(有100mL和500mL量筒供选用)：
?检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；
?待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；
?待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml。
④该同学又设法准确地测定了实验前原广口瓶中空气的体积，数据为400mL。
回答下列问题：
(1) 打开止水夹后看到的现象是_________________________；
(2) 该同学测得的空气中氧气的体积分数为________％。与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是________________和 ________________(写两条即可，导气管的体积可忽略不计)；
(3) 该同学的第④步操作中测定广口瓶中空气的体积的方法是：_________________。
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科目：初中化学 来源：江苏省南通市2018届九年级上学期第一次阶段测试化学试卷 题型：探究题
学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究．
【猜想】Ⅰ．氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变．
Ⅱ．氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变．
Ⅲ．氧化铜是反应的催化剂，反应前后_______________．
【实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验．
(1)填写如表．
步骤③现象 | 步骤⑥现象 | 步骤⑦结果 | 结论 |
_____ | _____ | _____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立． |
(2)步骤⑥的目的是______________．
(3)写出该反应的文字表达式：__________________。
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科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：简答题
根据如图所示的两种装置图，请回答有关问题：
（1）请你写出甲装置中反应的文字表达式__；你认为甲装置的优点是__．
（2）利用乙装置进行实验，白磷在热水加热的条件下会燃烧，活塞向__移，充分冷却后活塞应停留在刻度__处．若最后测得氧气的含量结果偏小，除了未充分冷却之外，还可能的原因是__．
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