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【题目】“生活中离不开化学”,下列叙述合理的是( )

A.食用加碘盐可预防大脖子病,所以应尽量多吃

B.煤、石油、天然气都是不可再生的能源

C.用甲醛溶液浸泡鱿鱼,以保质保鲜

D.有人称自己有特异功能,能“化水为油”

【答案】 B

【解析】

试题分析::A、人体缺碘元素会导致大脖子病,所以食用加碘盐可预防大脖子病,但并不是越多越好,故A错误; B、煤、石油、天然气都是化石燃料,属于不可再生的能源,故B正确; C、甲醛会使蛋白质变性,不能浸泡食品,故C错误; D、水由氢、氧元素组成,根据质量守恒定律可知不会生成含有碳元素的油,故D错误.故选:B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~F是初中化学中的常见物质,如图所示是它们之间的转化关系,图中部分反应物或生成物未全部标出.已知:A是天然气的主要成分,B在常温下为液态,F是黑色粉末.

(1)B→D是 反应(填“放热”或“吸热”);

(2)C→E属于基本反应类型中的 反应;

(3)写出E→F的化学反应方程式

(4)写出E物质的另一种用途

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示,小试管中装有石灰石,滴管内装有稀盐酸,U形管内盛有食用菜籽油。反应前U形管两侧的液面持平。把滴管内的稀盐酸滴入小试管中,石灰石和稀盐酸发生反应。

请回答下列问题:

(1) 小试管中发生反应的化学方程式为

(2) U形管内食用菜籽油的液面发生的变化是 。

(3) U形管内盛的不是菜籽油,而是氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳生成碳酸钠的水溶液,该反应的化学方程式为 ;U形管内的现象是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4)钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志,如图是模拟炼铁的实验装置图。

(1)写出冶炼生铁的化学方程式

(2)实验中玻璃管内发生的现象是

(3)请写出一种证明产物中含有铁粉的方法

(4)此装置有不完善的地方,请写出其中一种改进的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】发射火箭所用的燃料燃烧时的化学方程式为:A+2H2O2点燃N2+4H2O,则A的化学式为

A.N2 B.NO C.NO2 D.N2H4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是(

A.图中粒子共能表示四种元素

B.图中表示阴离子的是c、e

C.图中b粒子的化学符号为Mg2+

D.图中d粒子在化学反应中易失去电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是

选项

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

CaO

CaCO3

加水溶解、过滤

B

N2

O2

将气体缓缓通过足量的灼热铜网

C

FeCl2

CuCl2

加入过量的锌粉,过滤

D

Cu

Zn

加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥

A. A B. B C. C D. D

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【题目】学校化学兴趣小组的同学们在学习了酸碱盐的性质后同老师到化学实验室中对酸碱盐进行了探究。

【实验探究一】 酸碱中和反应

实验小组在向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸进行中和反应操作时,忘记预先在氢氧化钠溶液中加入酚酞试液,为判断反应进行的程度,决定对反应后溶液的性质进行以下探究:

【猜想假设】猜想①盐酸不足量; 猜想②恰好完全中和; 猜想③盐酸过量

【方案设计】(并填写表中的空格)

实验方案

实验操作

实验现象

实验结论

方案一

取适量反应后的溶液于试管中,滴加几滴无色的酚酞试液,振荡

溶液变红色

猜想①正确

方案二

用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照

pH=7

______

方案三

取适量锌粒于试管中,加入适量反应后的溶液

_______

猜想③正确

【评价反思】甲同学按方案一进行实验,观察到溶液未变色,则甲同学可以得出的结论是__________(填字母序号)

A、猜想②正确 B、猜想③正确 C、猜想②或③正确

【实验探究二】 探究盐的性质

盐的代表是碳酸钠(Na2CO3),它是食用碱的主要成分(常含有少量的NaCl)。兴趣小组的同学为测定市售食用碱中Na2CO3的含量,设计了如图实验装置:

设计思路:用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中,利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量。请结合实验装置和设计思路,回答下面问题:

①装置D中发生反应的化学方程式为___________________________________

②装置A的作用是____________,装置E的作用是_______________

③缓缓通入空气的目的是_________________

④若撤除装置A,直接通入空气会导致实验结果_______(填“偏大”、“偏小”或“不变”),若撤除装置C,对实验结果的影响是_______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是关于溶液的一些图表和图像,请根据图示回答问题:

(1)甲、乙两种固体的物质的溶解度曲线如图1所示,分析并回答下列问题。

①溶解度随温度升高而减小的物质是_____

②20℃时,将等质量的甲、乙分别加入盛有等质量水的试管中,充分溶解后如图2所示。据此推断,图1中___20℃(填“>”、“<”或“=”);

(2)某烧杯中盛有60℃一定质量的甲溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体甲的质量。测定结果记录如下表。

溶液的温度/℃

55

50

40

30

20

析出固体甲的质量/

0

0

2.0

4.5

8.4

若不考虑水蒸发对实验的影响,请思考:50℃时,该溶液是否为饱和溶液?_______(填“是”、“否”或“无法判断”);

(3)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g,请在图的标签中填上相应的内容。_______

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