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【题目】人类离不开空气,氧气也能参与多种物质反应,请按要求完成下列填空:

1)空气中含量最多的元素为___________

2)硫在氧气中燃烧,生成物的名称是_____________

3)铁丝在氧气中燃烧,化学方程式为______________,实验时要预先盛放在氧气的集气瓶中放入少量水或细沙子,其目的是____________

4)磷在氧气中燃烧,生成物P2O5中划线元素的存在形式是_____________(游离态化合态”)

【答案】N 二氧化硫 防止高温熔融物溅落,使瓶底炸裂 化合态

【解析】

1)空气中含量最多的物质是氮气,其他物质中不含氮元素,因此空气中含量最多的元素为:N

2)硫在氧气中燃烧,生成物的名称是:二氧化硫。

3)铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁,化学方程式为:;因为铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,实验时要预先盛放在氧气的集气瓶中放入少量水或细沙子,其目的是:防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底。

4)磷在氧气中燃烧的生成物P2O5中划线元素是O,化合物中元素以化合态形式存在,所以O存在形式是:化合态。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如图所示:

物质

氢气

氮气

氧气

氨气

沸点

252

195.8

183

33.35

1)合成氨需要的氮气来自空气,从空气中获得氮气发生的变化是_____(填“物理”或“化学”)变化。

2)写出氮气、氢气反应生成氨气的基本反应类型:_____

3)将沸点不同的气体分离开来,常采用液化分离法。如,控制温度在195.8℃~﹣183℃时,可将空气中的氮气与氧气分离。根据上表中物质的沸点判断,要将产物氨气(液态)与氮气、氢气分离开来最适宜的温度应该控制在_____范围内。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图甲是某实验小组设计的一个探究分子运动的实验,实验室会闻到一股难闻的氨气(NH3)臭味,于是他们重新设计了如图乙所示的实验装置。

实验操作:

①向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入34滴无色酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色。

②取少量上述溶液于试管中,向其中缓慢滴加浓氨水,观察现象。

③在EF试管内分别倒入2mL操作①烧杯中的酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较)。然后在空烧杯中倒入适量的热水备用。另在DG试管中分别倒入2mL浓氨水,立即用带橡胶塞的导管按图乙连接好,并将G试管放置在热水中,打开铁丝夹,观察几分钟。请回答:

1)按图甲装置实验容易闻到刺激性气味,说明分子____________________

2)操作③中图乙,烧杯中放热水的目的是___________,实验时可观察到EF试管中的实验现象分别是E___________F_____________

3)对比EF试管中的实验现象还可以得到的一个新结论是温度越____________,分子运动速率____________。为了使新结论更可靠,在实验时需要注意控制的条件是__________________(写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水与人类的生活和生产密切相关。

1)下列有关叙述中不正确的是_____(填字母)。

A 为了节约用水,用工业废水直接浇灌农田

B 水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程

C 将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源

D 淡化海水是人类解决淡水紧缺的重要途径

2)硬水是指含有较多________的水,生活中常用_____的方法除去硬水中过多的______(填离子符号)和Mg2+以得到软水。

3)图甲是水电解实验示意图。

①实验中,试管a中产生的气体为_________(填名称)。

②当水分子分解时,生成氢原子和_____________,每两个氢原子结合成一个________,每________________结合成一个氧分子。

③下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是______(填序号)。

A 氢气在氯气中燃烧 B 水的蒸发 C 氢气在氧气中燃烧

4)图乙是氢气的验纯实验,若氢气不纯,混有一定量的空气或氧气,点燃气体时,会发出_________声。

5)图丙是某同学设计的简易净水器,其中小卵石、石英砂的作用是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:

1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是_____(填序号).

2)图示中仪器①的作用_____;实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择A作发生装置,但要对A进行改进,改进的方法是_____;若用A作发生装置制氧气,则该反应文字表达式为_____.

3)氧气应选择_____装置来收集(填序号),理由是_____

4)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应化学方程式为FeS+H2SO4(稀)=H2S+FeSO4,则应选择_____(填序号,下同)用作发生装置。

5NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择_____装置来收集NO.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用正确的化学用语填空。

12个钾原子_____

2)硫酸根离子______

32个氮分子_____

4)氧化铜中铜元素的化合价_______

5)氢氧化钠 _______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图做法中,没有利用过滤原理的是

A. 晾衣服B. 装纱窗

C. 捞饺子D. 沥茶水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用“”和“”分别代表两种不同的分子AB,它们在高温高压催化剂下发生化学反应生成分子C,其反应的微观示意图如图:

(1)反应后的物质是__________(填“纯净物”、“混合物”).

(2)参加反应的A分子和B分子的个数比为____________________

(3)上述反应的反应类型为____________________

(4)若图中“○”表示氢原子,“●”表示氮原子,写出反应的化学式表达式:_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

1)指出仪器名称:①_____

2)若用A装置制氧气,其反应的文字表达式_____,该反应的类型为_____

3)若用B装置制氧气,其反应的文字表达式是_____,收集较干燥的氧气选用的装置是_____

4)若用F装置(瓶内装水)收集气体,则气体从_____端进入(填“c”或“d”)

5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因_____(写一个)。

6)若某气体只能用C装置收集,则该气体的性质可能有_____

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